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类型人教pep版五年级下册英语Unit 2 My favourite season-A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:d346c).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1502035
  • 上传时间:2021-06-22
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    资源描述:

    1、人教版小学英语五年级下册 Unit2 My favourite season A Lets learn 教案 Step1Step1WarmingWarming upup 1.Greeting. 2. Lets Listen to music :Whats your favourite season? (播放动感音乐) T&Ss:Summer,winter,Springandfall,Springand fall.Summer,winter,Springandfall.Whhatsyour favourite season? Do you like this song? Step2Step2pr

    2、esentationpresentation T:Now,listen to me. There are four season in a year,Do you know,What they are? Ss:春、夏、秋、冬。 T:多媒体上展示四季图片。 一 、 T : Today we will study four season.Look outside together,Whats the weather like today? Ss:Its cloudy and windy. T:Very good.What season is it now? Ss:夏天。 T:Today we wi

    3、ll studayxiat 夏天.Now,look at picture.What season is it? Do you know? Ss:夏天。 T:Can you read it? (播放录音机)。 1.Now,listen to tape .(听录音读三遍) 2.Read after me.(跟老师读单词) 3.找学生读 4.Show me your fingers,spell it together.(师生用手指一 起在空中拼写单词)s-u-m-m-e-rsummer 5.让学生在作业本上拼写单词,三遍 6.齐读单词三遍 Which season do you like best?

    4、(师问) T&Ss:I like summer best. T:Why? Ss:I can go swimming. 二、Look at picture 2 What season it is ? Ss:春天。 T:How to read?Do you know? Listen to tape.(播放录音机) 1. Now,listen to tape .(听录音读三遍) 2. Read after me.(跟老师读单词) 3. 找学生读 4. Show me your fingers,spell it together.(师生用手指 一起在空中拼写单词)s-p-r-i-n-gspring 5

    5、. 让学生在作业本上拼写单词,三遍 6. 齐读单词三遍 Which season do you like best?(师问) T&Ss:I like spring best. T:Why? Ss:I can fly kites. 三、Look at picture 3 What season it is ? Ss:秋天。 T:How to read?Do you know? Listen to tape.(播放录音机) 1. Now,listen to tape .(听录音读三遍) 2. Read after me.(跟老师读单词) 3. 找学生读 4. Show me your finger

    6、s,spell it together.(师生用手指 一起在空中拼写单词)a-u-t-u-m-nautumn 5. 齐读单词三遍 Which season do you like best?(师问) T&Ss:I like autumn best. T:Why? Ss:I can pike apples. 四、Look at picture 4 What season it is ? Ss:冬天。 T:How to read?Do you know? Listen to tape.(播放录音机) 1. Now,listen to tape .(听录音读三遍) 2. Read after me.

    7、(跟老师读单词) 3. 找学生读 4. Show me your fingers,spell it together.(师生用手指 一起在空中拼写单词)w-i-n-t-e-rwinter 5. 齐读单词三遍 Which season do you like best?(师问) T&Ss:I like winter best. T:Why? Ss:I can make a snowman. T:Today we learned four words and two sentences,Now read after me:summer、 spring、 autumn、 winter 、Which

    8、season doyoulikebest?Ilike_best.Why?BecauseI can 、 、 、 、 、 、. *生练习单词及句型(2 分) ,然后找小组读单词,其他组找错 误。 五、1.Lets play games:“你演我猜”一学生做出某一季节 可以做的动作,其他学生猜季节。 (找几名同学) 2.小组对话练习: S1: Which season do you like best? S2:Summer. S1:What can you do in summer? S2:I can go swimming every day. 3. 多 媒 体 出 示 游 戏 : Letsguessandwhats missing.(让学生们猜季节) 4.让学生们再次巩固所学的知识,然后做练习题。 Step3Step3Homework.Homework. 1.Copy the words and sentence five times on your exerecise book. 2.制作一张卡片,组内讨论季节特点以及每个成员最喜 欢的季节,在喜欢的季节里有哪些喜欢做的事情,完 成调查卡片。

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