人教pep版五年级下册英语Useful expressions-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:500ac).docx
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1、教学设计教学设计 Usefulexpressions Unit One 教学目标与要求教学目标与要求: 1 能够理解会说单元主要句型 When do you finish class in the morning? We .并 能够书写语句,运用到实际生活日常对话中。 2 能够理解会说单元主要句型 When do you on the weekend? We.并能够书写 语句,运用到日常生活对话中。 3 培养学生养成良好的日常作息规律、良好的日常生活活动及生活习惯,促进学 生全面综合素质的提高。 教学重难点教学重难点 1 理解句型并运用到实际情景对话中。 2 熟知 When What 语句,以
2、及语句操练中的短语应用。 学生状况学生状况 学生已经熟悉本单元中的 When What 句型,能够应用简单的动作短语进行问答 练习。 教学准备教学准备 TTP点读机 教学过程教学过程: I Review 1 Free talk with students. 2 出示 PPT 中的图片,复习时间 What will I draw?- Clock. What time is it?- Eight oclock. What will we do at 8:00?- Have class. II Presentation 1 出示 PPT 图片,演示动作, 学说语句 We have class at
3、8 oclock. We finish class at 11:30. 2 出示 finish class 图片,讨论学习 When-When do you finish class in the morning? - We finish class at 11:30 3 书写重点语句 When do you_? 并根据图示练说: -When do you get up?- I get up at 8:00 - When do you go to bed?- I go to bed at 9:00p.m. - When do you play the pipa?- I play the pip
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