湘鲁版三年级下册英语Unit 6 Let's draw a panda!-Section A-ppt课件-(含教案+素材)--(编号:200c7).zip

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资源描述:
1 / 2 Unit6 Where are you going? 教学目标:教学目标: 1、能用所学词语或句子谈论计划中的安排或要做的事情。 2、能听懂并会用所学词语和句型进行问答对话,学会课文中的生词。 3、让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。 教学内容教学内容: 词汇:supermarket、lake、library、bookshop 句型:Where are you going? Im going to the supermarket. 课前准备课前准备:课前准备单词卡片,活动视频。 教学过程:教学过程: 1. Warm-up. (1)复习上节课如何询问天气,请一个同学表演,其它学生猜猜他表演的什么 天气。 (2)揭示课题:Where are you going? 2. 学习重点句:Where are you going? Im going to (1)小游戏:Pass the word. 游戏规则:传传看,每人说一个单词,最后一个 人说整句话。 (2)出示已经学过的 park、school、zoo 图片,学生试着将单词带入重点句中。 3. 学习新单词:supermarket、lake、library、bookshop. (1)通过小游戏认识新单词,并把新单词带入重点句中。 (2) “蹲一蹲”复习新单词。 4. 正确书写新单词。 小结小结 本节课你学到了什么? 作业作业 四会单词,背诵重点句子 2 / 2 板书设计板书设计 Where are you going? 词汇:supermarket、lake、library、bookshop 句型:Where are you going? Im going to the supermarket. 鲁湘版英语三年级下册鲁湘版英语三年级下册 drawdraw d-r-a-wd-r-a-w 画画 Lets draw a panda. 让我们画一只熊猫。 Lets draw . crayoncrayon c-r-a-y-o-nc-r-a-y-o-n 蜡笔蜡笔 Pass me the blue crayon, please. 纸纸 paperpaper p-a-p-e-rp-a-p-e-r Pass me the paper, please. scissors 剪刀剪刀 cut c-u-t 剪剪 Whats missing? papercut drawcrayon scissors pass Lets draw a panda! ok. Pass me the crayon, please. This one? No, the blue one. Practice this dialogue with your partner. 和你的同桌练习这个对话和你的同桌练习这个对话. Lets draw a panda! OK. Pass me the crayon, please. This one? No, the blue one. Here you are. Thank you. Youre welcome. Lets draw a panda! OK. Pass me the crayon, please. This one? No, the blue one. Here you are. Thank you. Youre welcome. Useful word an apple a cat a fish a monkey yellow red black green Make the new dialogue 编对话编对话 HomeworkHomework Practise the dialogue with your partner! eg: A: Lets draw a panda. B:Pass me the crayon, please. A: Here you are. B: Thank you. A: Youre welcome. Thanks for your listening! 一、补全单词。 1. _ _e (一个)2. b_ _ (男孩)3. toge_ _er (一起) 4. cray_ _ (蜡笔)5.gl_ _ (胶水)6. bla_ _ (黑色) 二、连线题。 (1) Lets draw a panda!A. No. The blue one. (2) This one.B. OK. (3) Where are the scissors?C. Here you are. (4) Pass me the blue crayon, please.D. Here! 三、选词填空。 1. Lets cut the _. (paper, papers) 2. Pass me the _. (scissor, scissors) 3. Lets draw _ panda! (a, one) 4. Pass me the crayon, please. _. (Here, Here you are) 5. Where _ the scissors? (is, are) 四、看图连线。 (1) A. boy (2) B. scissors (3) C. cut (4) D. draw (5) E. paper 五、选词填空。 Pass fish one together black paper (1) Lets draw a blue _? (2) _ me the crayon, please. (3) This one? No. The blue _. (4) Cut the _, please. (5) Lets draw panda _. (6) Let me draw the _ eyes.
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