湘鲁版三年级下册英语Unit 4 What's your favourite food -Section A-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:0005c).doc
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1、Unit 4 Whats your favourite food ? 一、一、教学目标教学目标 1.认识目标认识目标: (1)能听说读写食物的名称: rice、noodles、bread、food. (2)能灵活运用句子:Whats your favorite food? My favorite food is (3)能听懂并完成各项练习活动。 2、学习策略目标、学习策略目标: (1)培养学生的注意力、观察力、激发学生积极思维。 (2)通过小组活动,培养学生积极与人合作,共同完成学习任务。 (3)在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 二、二、重点难点重点难点 1、掌握学过的食物单
2、词并能用句子 Whats your favorite food? My favorite food is介绍自己最喜欢的食物并能询问他人喜欢的食物。 2、用简单的英语进行询问并描述。 三、三、教学过程教学过程 活动 1【导入】warming up 1、Have a nice talk with Ss T: Hello, boys and girls. S: Hello, Ms Rao. T: Good to see you again. S: Good to see you , too. T: OK.Welcome to my home .It is so beautiful.Are you
3、happy ? S: Yes. T: Great .Now lets sing a song.OK? S:Go! (老师先带着动作唱一遍英文歌曲 Apple trees ,然后师生一起带着动 作唱歌。) 活动 2【讲授】Presentation 1.Lead-in( 导 入 )T: From the song ,what do you see? S:Apples. T:Yes.Apple is my favourite food.Today I bring lots of food for you .Let us see them . 2、通过猜字谜的游戏学习新单词 noodle.领读 noo
4、dle. 通过图片认读 noodles。 板书, 开火车游戏读, 男女生读, 个别读, 拍卡片。 学习句子 I like noodles. 3、 拿面包食物,学习 bread (PPT 出示) 领读 bread. 板书。齐读, 列读, 个别读。学习句子: I likebread.21*cnjy*com 4、PPT 出示米饭的一部分,让学生猜。再看大图,学习 rice. 领读, 板 书, 个别读。学习句子: I like rice。 5.讲小故事讲解 rice 、breadcn是不可数名词,在运用时不用变复数。 Step3. Consolidation 1、Game1(操练单词):This is
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