湘鲁版三年级下册英语Unit 8 Do you have a pet -Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:906c8).doc
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1、Do you have a pet? 教学目标:教学目标:1、认识一些小动物。 2、会说常见小动物的名字。 3、主题句的理解及掌握。 教学重点:教学重点:animalbirdsnakecolour 教学难点:教学难点:Do you have a pet ? 教学方法:教学方法:练习法 教情学情分析教情学情分析:通过询问学生自己最喜欢的小动物,来吸引学生注意,激起关于 本单元的学习兴趣,兴趣是最好的老师。 教学过程:教学过程: 一、热身 What is your favorite animal/pet ? cat dog fish bird panda monkey horse 鼓励学生用英语说
2、出所学过的关于动物名称的单词。 既复习旧知识又导入新知识。 二、授新 教师引导学生,并与学生完成以下对话: T:Do you like animals? S:Yes.I do. T:Do you have a pet in your family? S:Yes.I do./No.I dont. S:I have a cat/dog/bird/snake. 三、单词操练 学生三人一组,运用课前制作的单词卡,进行单词学习,每一个同学分别拿 不同的卡片,其中两名同学依据第三名同学所拿卡片进行问答,然后交换卡片, 重新进行练习。 充分练习单词,为课文的学习打下基础。 Homework:制作一张自己最喜欢的动物卡片。 教后记:教后记:
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