湘鲁版三年级下册英语Unit 4 What's your favourite food -Section A-教案、教学设计--(配套课件编号：20a9e).docx

1、Unit 4WhatWhats s youryour favouritefavourite foodfood ? ? 教学内容：教学内容：湘鲁版四年级下册 Unit4 Whats your favourite food?第一课时 教学目标：教学目标：1、会说、听、读写新单词：rice/noodles /bread/ food 2、熟练掌握句型：Whats your favourite food? My favourite food is. Do you like _? Yes ,I do ./No,I dont. 并能在生活情境中使用句型。 教学重点：教学重点：1 、四会单词：rice/noo

2、dles /bread/ food 2、 会用英语询问对方最喜爱的食物是什么或表达自己最喜爱的食物。 教学难点：教学难点：Whats your favourite food ? My favourite food is. 教学工具：教学工具：单词卡片，录音磁带或者实物,多媒体课件。 教学设计：教学设计： 一、GreetingsGreetings andand Warm-up.Warm-up. (1-2 mins ) T: Good morning ,boys and girls .Nice to meet you ! Ss:Good morning, Ms.Xiao . Nice to mee

3、t you ,too ！ 二、PresentationPresentation /Practice/Practice 1.Lead-in (2-3mins ) T: lets listen to a song .OK ? Are you hungry ? Are you hungry ?Are you hungry ?Yes, I am . Yes, I am . Do you like cookies ?Do you like cookies ? Yes,I do . Yes,I do .两次 即可 2.教授新单词 T:Look,there is some food in the magic

4、 box .（bread，noodles，rice， ） Gusse:Whats in it ?(叫一个学生拿出其中一个，并教授) T:wow,itrice. rice ,rice ,I like rice . 片正反面操练正面读两遍（升降调） ，反面读一遍 T: Its bread .bread 金手指游戏伸出几个手指读几次。 Bread ,bread,I like bread. T: noodle.n-o-o-d-l-e u:音要长，就像长面条。注意 noodle 以复数形式出现,noodles magic sticks ( 全体跟读，当老师的魔法棒指着谁，谁就得大声读出该单词。) Noo

5、dle ,noodle,I like noodles. T:its watermelon . watermelon , watermelon ,I like watermelon. 老师说一个则写一个单词板书。 （以上老师只口头表达，不需要跟读） 歌曲：改编(根据老师提供的图片将所学的几个新单词运用里面去。) Are you hungry ?Are you hungry ?Yes, I am . Yes, I am . Do you like _?Do you like _?Yes,I do . Yes,I do 3. 句型学习 出示三张食物的图片，学习新单词 food. 课件学习单词love

6、爱favourite 最喜爱的 ：多媒体出示情境：教授句型：Do you like? Yes, I do. I love it. No, I dont. 游戏：开火车用新学的单词练习句型。 ：多媒体出示情境：教授句型：Whats your favourite food? My favourite food is. 游戏： Whats your favourite food ? (译文：你最喜爱的食物是什么？) 老师问： Whats your favourite food ?整体回答（根据老师手里的食物 或者图片或单词卡片） T：Ill divide the class into 4 group

7、s . （并派发单词卡片） Group rice, Group bread, Group noodles , Group cookies . 老师问： Whats your favourite food ?整体回答（根据老师手里的食物 或者图片或单词卡片） 老师点到的图片组就站起来大声读出 myfavouritefoodis （比比看 哪个组反应最快，读的好且齐声。 再分小组合作练习新学句型，请同学上台来汇报。 三、三、Consolidation/HomeworkConsolidation/Homework 1.用新学的单词和句型在班上做个调查，看同学们最喜爱的食物是什么？ 2.抄写并记牢四会单词。 四、四、BlackboardBlackboard DesignDesign UnitUnit 4 4 WhatWhats s youryour favouritefavourite food?food? riceDo you like .? noodle(s)Yes, I do. I love it . breadNo, I dont. Whats your favourite food? My favourite food is.