人教pep版五年级下册英语Proverbs-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号:d198a).zip
PEPPEP小学英语五年级下册小学英语五年级下册 ProverbsProverbs Whats your Whats your favouritefavourite season? season? Lets singLets sing Free talkFree talk How many seasons are there in a year? Four. What are they? Spring, summer, autumn and winter. Which season do you like best? I like Why? Because seasons spring summerautumn winter Life has seasons.Life has seasons. 人生有四季。人生有四季。人生有四季。人生有四季。 life 人生人生人生人生 springspring 少年,人生的春季。 养成良好的习惯。 好好学习,天天向上。 summersummer 青年,人生的 夏季。拼搏, 奋斗。 autumnautumn 中年,人生的秋季。 努力在少年,青年时 期。中年就会是收获的 时期,也就是得益时 期。 winterwinter 老年,人生的冬季。 此时,应该是回首往事,总结往 事时。 只有在人生的春夏秋季里努力了 ,奋斗了,到了人生的冬季才不 会后悔和遗憾。 人的一生其实很短暂,也就四个季 节。而少年就属于人生的春天,一 年之计在于春。我们应该在春天的 时候播种,好好学习文化知识。而 青年就是人生夏天,夏天更应该拼 搏,努力。中年就是人生的秋天。 那你的春天和夏天有过多少努力和 奋斗,秋天就会有什么收获。老年 就是冬天,这个时候,你就可以尽 情的回忆你的春夏秋天。 只有经历了努力和奋斗 的春夏秋天,你才能在 冬天的日子里回忆起来 而不后悔。我们要在有 限的生命里去学习无限 的知识。要珍惜时间, 好好学习。不能荒废人 生,虚度光阴。更应该 要去珍爱生命,热爱生 活。 Life has seasons.Life has seasons. 人生有四季。人生有四季。人生有四季。人生有四季。 同学们: 你们有什么感悟呢? 请谈谈吧。 HomeworkHomeworkHomeworkHomework 根据Life has seasons.写一篇小感 悟。 Goodbye!Goodbye! Thank you!Thank you! 小学五年级下册 Proverbs 第二课时教案设计 一、一、教学目标教学目标 1、学生能听、说、认读本课时的两个谚语:Life has seasons.能理解这 个谚语的中文意思以及其中的含义。 2、教育学生要热爱生命和生活,珍惜时间,好好学习。 二、二、教学重、难点教学重、难点 1、重点:能听、说、认读和理解谚语:Life has seasons. 2、难点:对这个谚语的真正含义理解。 三、三、课前准备课前准备 单词卡片 课件 录音机和磁带等 四、四、教学步骤教学步骤 (一) 热身 1、Greeting 2、Lets sing-Whats your favourite season? 3、Free talk A: How many seasons are there in a year? B: Four. A: What are they? B: Spring, summer, autumn and winter. A: Which season do you like best? B: I like summer. A: Why? B: Because (二) 新课呈现 1、老师问:How many seasons are there in a year? 学生回答:Four. 然 后老师又问:What are they? 学生答: Spring, summer, autumn and winter. 图片复习四季。 2、复习完四季单词后,说:Yes. There are four seasons in a year. Life has seasons, too. 出示 PPT:Life has seasons.(人生有四季。 ) 3、教学单词 life. 4、PPT 讲解人生的四季。 5、总结人生有四季。人的一生其实很短暂,也就四个季节。而少年就 属于人生的春天,一年之计在于春。我们应该在春天的时候播种,好好 学习文化知识。而青年就是人生夏天,夏天更应该拼搏,努力。中年就 是人生的秋天。那你的春天和夏天有过多少努力和奋斗,秋天就会有什 么收获。老年就是冬天,这个时候,你就可以尽情的回忆你的春夏秋。 只有经历了努力和奋斗的春夏秋天,你才能在冬天的日子里回忆起来而 不后悔。目的就是教育学生,要在有限的生命里去学习无限的知识。要 珍惜时间,好好学习。不能荒废人生,虚度光阴。更应该要去珍爱生命, 热爱生活。 6、听录音,跟读。 7、自由读后齐读。 8、谈自己的感悟。 (三) 巩固和延伸 表演四季。让学生分组表演四季的场景。 (四) 作业 根据 Life has seasons.这个谚语写一篇小感悟。 板书设计:板书设计: Life has seasons. (人生有四季。人生有四季。)
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PEPPEP小学英语五年级下册小学英语五年级下册 ProverbsProverbs Whats your Whats your favouritefavourite season? season? Lets singLets sing Free talkFree talk How many seasons are there in a year? Four. What are they? Spring, summer, autumn and winter. Which season do you like best? I like Why? Because seasons spring summerautumn winter Life has seasons.Life has seasons. 人生有四季。人生有四季。人生有四季。人生有四季。 life 人生人生人生人生 springspring 少年,人生的春季。 养成良好的习惯。 好好学习,天天向上。 summersummer 青年,人生的 夏季。拼搏, 奋斗。 autumnautumn 中年,人生的秋季。 努力在少年,青年时 期。中年就会是收获的 时期,也就是得益时 期。 winterwinter 老年,人生的冬季。 此时,应该是回首往事,总结往 事时。 只有在人生的春夏秋季里努力了 ,奋斗了,到了人生的冬季才不 会后悔和遗憾。 人的一生其实很短暂,也就四个季 节。而少年就属于人生的春天,一 年之计在于春。我们应该在春天的 时候播种,好好学习文化知识。而 青年就是人生夏天,夏天更应该拼 搏,努力。中年就是人生的秋天。 那你的春天和夏天有过多少努力和 奋斗,秋天就会有什么收获。老年 就是冬天,这个时候,你就可以尽 情的回忆你的春夏秋天。 只有经历了努力和奋斗 的春夏秋天,你才能在 冬天的日子里回忆起来 而不后悔。我们要在有 限的生命里去学习无限 的知识。要珍惜时间, 好好学习。不能荒废人 生,虚度光阴。更应该 要去珍爱生命,热爱生 活。 Life has seasons.Life has seasons. 人生有四季。人生有四季。人生有四季。人生有四季。 同学们: 你们有什么感悟呢? 请谈谈吧。 HomeworkHomeworkHomeworkHomework 根据Life has seasons.写一篇小感 悟。 Goodbye!Goodbye! Thank you!Thank you! 小学五年级下册 Proverbs 第二课时教案设计 一、一、教学目标教学目标 1、学生能听、说、认读本课时的两个谚语:Life has seasons.能理解这 个谚语的中文意思以及其中的含义。 2、教育学生要热爱生命和生活,珍惜时间,好好学习。 二、二、教学重、难点教学重、难点 1、重点:能听、说、认读和理解谚语:Life has seasons. 2、难点:对这个谚语的真正含义理解。 三、三、课前准备课前准备 单词卡片 课件 录音机和磁带等 四、四、教学步骤教学步骤 (一) 热身 1、Greeting 2、Lets sing-Whats your favourite season? 3、Free talk A: How many seasons are there in a year? B: Four. A: What are they? B: Spring, summer, autumn and winter. A: Which season do you like best? B: I like summer. A: Why? B: Because (二) 新课呈现 1、老师问:How many seasons are there in a year? 学生回答:Four. 然 后老师又问:What are they? 学生答: Spring, summer, autumn and winter. 图片复习四季。 2、复习完四季单词后,说:Yes. There are four seasons in a year. Life has seasons, too. 出示 PPT:Life has seasons.(人生有四季。 ) 3、教学单词 life. 4、PPT 讲解人生的四季。 5、总结人生有四季。人的一生其实很短暂,也就四个季节。而少年就 属于人生的春天,一年之计在于春。我们应该在春天的时候播种,好好 学习文化知识。而青年就是人生夏天,夏天更应该拼搏,努力。中年就 是人生的秋天。那你的春天和夏天有过多少努力和奋斗,秋天就会有什 么收获。老年就是冬天,这个时候,你就可以尽情的回忆你的春夏秋。 只有经历了努力和奋斗的春夏秋天,你才能在冬天的日子里回忆起来而 不后悔。目的就是教育学生,要在有限的生命里去学习无限的知识。要 珍惜时间,好好学习。不能荒废人生,虚度光阴。更应该要去珍爱生命, 热爱生活。 6、听录音,跟读。 7、自由读后齐读。 8、谈自己的感悟。 (三) 巩固和延伸 表演四季。让学生分组表演四季的场景。 (四) 作业 根据 Life has seasons.这个谚语写一篇小感悟。 板书设计:板书设计: Life has seasons. (人生有四季。人生有四季。)
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