湘鲁版四年级下册Unit 4 What's the weather like -Section B-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：401d9).zip

教学目标 一、知识目标一、知识目标 1.词汇学习：能够听、说、读、写词汇： sunny，windy，cloudy，snowy，rainy。 2.灵活应用句型： Whats the weather like in Beijing/? Its sunny/windy/snowy 二、能力目标二、能力目标 1.能够谈论天气这一话题。 2.能够使用“Whats the weather like? Its I can”进行 简单的对话。 3.能够掌握表示天气的形容词。 三、情感目标三、情感目标 在学习谈论天气这一话题时，让学生热爱大自然，关爱大自然， 并从身边的小事做起，保护我们的地球。 教学重点 1.本节课的单词和句型。 2.运用单词和句式描述天气。 3.正确使用表示天气的形容词。 教学难点1.词缀 y 的发音为/ i / 。 2.五个天气形容词的准确表达，并能在现实生活中得当、灵活运用 本课时所学的重要句型。 3.使用本课所学句型书写一篇天气预报小作文，并模仿天气预报员 进行天气预报。 教学方法1.交际法。 2 情景教学法。 3.游戏教学法。 4.活动教学法 教学准备多媒体课件，教学卡片，骰子，中国彩色地图 教学过程 Step 1 Warm up 1.师生问候。 2.Lets chant。 Step 2 Lead in 情景设置，看图回答问题，复习已学单词导入。 Step 3 Presentation 1.出示多媒体课件，图片教学 world weather。 2.教学单词 sunny，windy，cloudy，rainy，snowy。 多媒体课件出示世界各地国家图片，教学新单词，采取比赛的 形式来拼读单词，巩固学生的记忆。教学单词的同时渗透重点句型 “Whats the weather like in ?Its _ and _ in _.”并通过同桌一问一答的形式来反复练习句式。 3.利用教具天气图标卡片和同学们一起来巩固单词的学习，随机拿 出天气图标卡片让学生贴到相应单词旁边，并大声地拼读出来。 Step 4 Practice 1Lets travel：请两位同学互相扔掷骰子，骰子上面是几就在地 图上走几步，停在哪个国家请用下面句子进行提问。 2. Lets play a game: 钓鱼：游戏说明：每条小鱼上面有不同的 单 词，请同学们快速记忆单词，看谁说的单词与小鱼相符，让我们来 评出钓鱼小能手吧。 3. Who is the best weather reporter? 谁是最佳天气预报员？ Step 5 情感教育 观看短片，让孩子们能够从身边的小事做起，保护地球。 Step 6 Summing up What have we learned today？ Step 7 Homework Watch TV at home this evening. Listen to the weather report. Write down four cities weather. 板书设计Unit 3 Weather sunny windy rainy snowy cloudy Whats the weather like? Its_ and _ in _. Lets play a game 钓鱼： 游戏说明：每条小鱼上面有不同的单 词，请同学们快速记忆单词，看谁说 的单词与小鱼相符，让我们来评出钓 鱼小能手吧。 1 2 3 4 5 6 7 sunny sun snowy windy cloudy snow rainy 天晴的 太阳 下雪的 雪 多云的 多风的 多雨的 1 2 3 4 5 6 7 天晴的 太阳 下雪的 雪 多云的 多风的 多雨的 Can you remember these weather sign? windy rainy snowy cloudy sunny Look my photos. Answer my question. Whats the weather like in ? Changsha Beijing Holiday is over. Im working now.（现在我正在工作）Here is the world weather. Heres the world weather. 世界天气预报 Whats the weather like in Beijing? Its _ in Beijing. windy y 多风的，风大的 windy Its cool and windy in Beijing. cool Whats the weather like in London? Its _ in London.rainy Its cool and rainy in London. cool What about Shanghai? Its _ in Shanghai. cloudy Its cloudycloudy and humidhumid in Shanghai. Lets travel （让我们一起去旅行） A: Whats the weather like in？ B: Its I can 请两位同学互相扔掷骰子，骰子上面是 几就在地图上走几步，停在哪个国家请 用下面句子进行提问。 oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in Beijing? Its _and _in _.I can _. oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in London? Its _and _in _.I can _- oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in Guangzhou? Its _and _in _.I can _- oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in Wuhan? Its _and _in _.I can _- oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in Kunming? Its _and _in _.I can _- oneStart eight thirteen sixteen fourteenEnd two three fourfive six nine ten seven eleven twelve fifteen Whats the weather like in Chongqing? Its _and _in _.I can _- Who is the best weather reporter? 谁是最佳“气象预报小组”？ Group work:四人小组合作结合下面一段：“世界气象预报” 写一段“中国各地天气预报”。（至少五个地方） weather report（天气预报） The weather in Changsha is sunny. . Its warm and cloudy in Shanghai. The weather in Beijing is rainy. The weather in Wuhan is not good. Hi,this is todays weather. Hello! Im . The weather in . is.The weather in . is. Its.in .Its.in .Thats all.Thank you. Goodbye. Its everyones duty to love and protect the environment. Lets protect our earth together. 爱护和保护环境是每个人的责任和 义务。让我们一起保护我们的地球。 What have you learned today ？ 在家看一段天气预报，并将 听到的句子翻译成英语.第 二天师生交流。