湘鲁版四年级下册Unit 4 What's the weather like -Section B-教案、教学设计--(配套课件编号:70e9a).doc
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1、教学目标 语言目标 1. 词汇:能听懂、会说、认读单词 windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy。 2. 句型:能初步运用”Whats the weather like?”询问天气情况。 应用目标 1. 能在图片、简笔画或课件的帮助下说出天气名称。 2. 能听懂会说 A 部分的对话。 2学情分析 学生能够用简单的英语进行问候,掌握了简单的句型,但对天气方面的语言知识点从未接触。 3重点难点 1. 重点:能听懂、会说、认读单词 windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy,并能初步运用 “Whats the
2、weather like?”询问天气情况。 2. 难点:weather 的读音。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【导入】Singasong. Step 1 Warm-up 1. Greetings. 2. Sing a song: How is the weather? 活动 2【讲授】Presentation Step 2 Presentation 1.New words (1)通过图片导出单词 weather,并引出句型 Whats the weather like? ( 2 )操练巩固句型 Whats the weather like? ( 3 )观看视频学习windy, sunny, cloudy, rainy, snowy单词,并通过师生,生生对话 等多种形式巩固练习对话。 2.The dialogue 第一步:Listen and count. 带问题看视频。 第二步:Listen and find. 边听边在书中找答案。 第三步:Listen and repeat. 听读对话。 活动 3【活动】Practice Step3 Practice 1.游戏一:听音看图猜天气 2.游戏二:幸运转盘 游戏三:带道具问答 活动 4【总结】
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