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类型(部编统编版 四年级下语文 期末复习资料)第八单元提升练习.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1498536
  • 上传时间:2021-06-21
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    1、第八单元提升练习 时间:90 分钟满分:100 分得分: 一、读拼音,写词语。(9 分) li zu()xng f()ku hu() shu gu() yn x() go sh pi() chi ch() lin ji()jn zh() 二、照样子完成练习。(12 分) 例:召(号召)绍(介绍) 巨()留() 员()昏() 无()巷() 三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 (6 分) 鲜花胜开()绿树成阴() 四处逃撒()瑟瑟发斗() 狐假虎微()一声不坑() 四、给下列加点字选择正确的解释。(4 分) 1.声明 () 明:亮;清楚;公开,不隐蔽。 2.任性 () 性:性质;性命;性格

    2、。 3.喧闹 () 闹:不安静;搅扰;发泄。 4.每逢 () 逢:遇到;迎合,巴结;姓。 五、按要求完成练习。(10 分) 1.可是我要声明,我并不是 什么神仙,也不是 什么妖怪。 (用加点的词语造句) 2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。 (用合适的关联词写成一句话) 3.王子吻着()的新娘,抚弄着她()的 头发。(在括号里填写合适的词语) 4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大 玻璃。(仿写句子) 5.读了海的女儿,感触很深。(修改病句) 六、根据课文内容填空。(6 分) 1. 节选中的宝葫芦无所不能,有了 宝葫芦,人们就能,太奇妙了。 2.海的女儿故事中的,为了

    3、成全心爱 的,宁愿自己化为。 3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。 4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。 七、课内阅读。(10 分) 巨人的花园(节选) 巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么 自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分 ()自己先前的举动。 他()地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。 孩子看见他,非常(),立刻逃走了,花园里又出现了 冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开,因为他的眼里充满 了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻 抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟也飞来歌唱。 小男孩伸手搂过巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人

    4、不再像先前那样()了,也都跑了回来。春天也跟着一 起回来了。 巨人对他们说: “孩子们, 花园现在是你们的了。 ” 他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 (4 分) 凶狠轻轻害怕后悔 2.联系课文,想一想:巨人明白了“春天不肯到这儿来” 的原因是:(4 分) 3.这个童话故事告诉我们()(2 分) A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B.快乐应该和大家一起分享。 C.童心能让花园变成春天。 八、课外阅读。(13 分) 骡子和铃铛 一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作 精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声 响。 一天,骡子撞开了篱笆

    5、,走进了菜园,骡子好不欢畅,它 低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进 了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的 屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得 直叫唤,赶紧跑出了菜园。 没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。 “叮当, 叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡 子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不 禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一 个声音,为什么()出卖我,()又吹捧我?” “请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自 己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不 让你越陷越深;

    6、当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是 激励你取得更大的成绩。” 1.在文中括号里填上合适的关联词。(2 分) 2.根据解释从文中找出相应的词语。(4 分) (1)心中充满欢喜的情绪意愿。() (2)按道理应当这样。() 3.铃铛响了两次,骡子认为它是在和 自己,铃铛认为自己是在和骡子。 (4 分) 4.联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说 明理由。(3 分) 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。 有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候, 碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了 请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句 通顺、连贯,书写工整。题目自

    7、拟,不少于 350 字。 第八单元提升练习答案 一、溜走幸福葵花硕果允许告示牌拆除 脸颊禁止 二、示例:巨人矩规矩留下溜溜走员工 损损坏昏迷婚结婚无知抚抚摸 巷子港港口 三、胜盛阴荫撒散斗抖微威坑 吭 四、1.2.3.4. 五、1.示例:美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是 我们用辛勤和汗水创造出来的。2.宝葫芦带给他的不是幸 福而是烦恼。3.美丽乌黑4.示例:春天是个美少女。 她一高兴,田野里便铺上了绿毯。 5.读了海的女儿,我的感触很深。 六、1.要什么有什么2.小人鱼王子泡沫3.示例: 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。4.示例:读书破万卷, 下笔如有神。杜甫 七、1.后悔轻轻害怕凶狠2.没有孩子的地方就 没有春天3.B 八、1.有时有时2.(1)满心喜悦(2)理所当然 3.出卖吹捧警告赞扬4.我认为骡子和铃铛能 成为好朋友,因为他们会为了朋友而互相提醒和帮助。(言之 有理即可) 九、提示:这次习作练习要求续写故事,在写作前一定要先想 一想,在脑子里形成故事梗概,再认真写出一篇想象合理、语 言通顺的文章。

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