（部编统编版 三年级下语文 期末复习资料）第三单元 基础达标卷.doc

1、第三单元基础达标卷 一、汉字小帮手。(33 分) 1.在加点字的正确注音后打“”，再用另外一个读音组词。(8 分) 一乘 轿子 shn（） chn（） 果实累 累 li（） li（） 爪 牙 zhu（） zho（） 新鲜 xin（） xin（） 2.选字填空。(12 分) 3.加加减减变成新字再组词。(7 分) 马佥 ()_ 犭虫()_ 匚斤()_ 亻韦()_ 云鬼()_ 祝礻()_ 祖礻()_ 4.数一数，再填空。(6 分) 录：()画，()结构。 册：()画，组词：_。 术：()画，同音字：_。 二、词语一点通。(51 分) 1.读拼音，写词语。(20 分) 2.连字成词。(8 分) (1

2、) 摊咖蔡携 啡带贩伦 (2) 选外贸栏 貌杆易择 3.改正下面词语中的错别字，并选词填空。(9 分) (1)很有名气，名字传遍了世界。() (2)形容读书多，学问大。() (3)指事物的形状、 姿态、 形式不尽相同， 各有特色() 4.在括号里填上恰当的词语。(6 分) （） （） （） 的赵州桥 （） （） （） 的纸 5.反义词连一连。(4 分) 笨重粗糙便宜进步 精细昂贵落后轻便 6.用“”划去不恰当的词语。(4 分) (1)清明上河图使我们看到了当时普通百姓的生活(情况情景)。 (2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验，(改进改善)了造纸术，(满意 满足)了多数人的需要， 所以这种造纸方法

3、就(传承继承)下来了。 三、句子助力车。(16 分) 1.下面句中加点的关联词用得对吗？对的在“()”里画上 “”，错的改正过来。(10 分) (1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为 ()书多的时 候需要用车来拉。 (2)赵州桥不是 ()有一千四百多年的历史了，而是 ()现在依然 坚固。 (3)这种设计既 ()减轻了流水对桥身的冲击力，又 ()减轻了桥 身的重量，节省了石料。 2.仿写句子。(6 分) 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马， 有的 挑着担，有的 赶着毛驴，有的 推着独轮车，有的 悠闲地在街 上溜达。 考场上，面对试卷，同学们表现各异： _ _ _ _ _ _ 参考答案： 第三单元基础达标卷 一、1.乘法积累爪子朝鲜 2导异钓约史吏故牧河何吐社 3验示例：验算独示例：独子 匠示例：工匠伟示例：伟大 魂示例：亡魂兄示例：兄长 且示例：而且 48上下5示例：手册5示例：数 二、1.保存设计赵县创举智慧 旧符欧洲历史白酒 欲望 2(1) (2) 3富闻遥戏扬异 (1)名扬中外 (2)学富五车 (3)形态各异 4示例：雄伟坚固美丽便宜粗糙厚厚 5. 6 三、1. 2示例：有的认真作答，有的托腮沉思，有的东张西望，有的奋笔 疾书，有的抓耳挠腮，有的自信满满。