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类型(部编统编版 二年级下语文 期末复习资料)第7单元测试A卷.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1498456
  • 上传时间:2021-06-21
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:460KB
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    资源描述:

    1、第 7 单元达标检测卷 开始计时:_ 一一、基础训练营。、基础训练营。(52 分分) 1选出注音完全正确的一组:()(2 分) A牌(pi)缺(q)挺(tn) B昆(kn)竭(ji)律(l) C罩(zho)寞(m)蹲(dn) D耷(d)竖(sh)烦(fn) 2读拼音,写词语。(12 分) shngdinxngqzuhu, mimiydoqunshu 3比一比,再组词。(8 分) 扁() 编() 冬() 终() 4根据前面字的读音写出后面字的读音,并写写自己的发现。(10 分) 番(fn)翻 奂(hun)焕 反(fn)返 苗(mio)描 我发现后面一组字的_。 5连一连,并照样子写两组。(12

    2、分) 摆擦倒拎 玻璃桌椅水桶垃圾 6根据要求改写句子。(8 分) (1)大象的耳朵像 扇子似的 耷拉着。(用加点词造句) _ (2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变) _ 二、综合展示厅。二、综合展示厅。(8(8 分分) ) 7完成下面的口语交际。 东东:大千世界无奇不有,我们来说说自己知道的有趣的事情吧。 西西: 我知道_的趣事, _ 南南: 我也知道_的趣事, _ 东东:只要我们多多观察,就能发现世界的奥妙。 三、课本直通车。三、课本直通车。(10(10 分分) ) 8 “春雨惊春清谷天” , 这句话中有_个节气, 分别是_ _。 (4 分) 9 学了本单元的课文,

    3、 我认识了这些可爱的动物: _、 _、 _和_。我最喜欢_,从他的身上我懂得了 _的道理。(6 分) 四、阅读检阅台。四、阅读检阅台。(10(10 分分) ) 小麻雀拜师小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回 答: “行啊!”小麻雀又问: “飞行苦不苦?”老鹰认真地回答: “苦! 我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那 我可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快 地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕 极了:“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕 苦而没

    4、有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地 面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。 10小麻雀分别向_、_、_和_拜 师求学。(4 分) 11小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为 _。(2 分) 12我觉得小麻雀是一只_的麻雀。(2 分) 13你准备怎样学本领?(2 分) _ _ _ 五、习作百花园。五、习作百花园。(20(20 分分) ) 14 仔细看图, 想想这些小动物之间发生 了怎样有趣的故事,用一段通顺的话 写下来。 结束时间:_ 参考答案:参考答案: 第第 7 单元达标检测卷单元达标检测卷 一、1.D 2商店星期最后买卖遇到泉水 3示例

    5、:扁豆编织冬天终于 4fnhunfnmio一部分表示这个字的读音 5. 摆擦倒拎 玻璃桌椅水桶垃圾 6(1)示例:大象的腿像四根柱子似的竖立着。 (2)青蛙想,这么好的地方,不能卖掉。 二、示例:7.吃人树这种树的树枝如蛇一样,只要你一碰它,它就 会缠住你不放。斑马斑马睡觉从不躺下,总是站着睡觉。 三、8.六立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 9蜘蛛大象青蛙小毛虫示例:青蛙做事要勤劳,才能把事 情做好 四、10.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟 11小麻雀怕累,不能吃苦12.怕苦怕累 13示例:不怕困难,勤学苦练。 五、14.思路导航:在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物, 可能发生了一件什么事,描

    6、述清楚图上的内容,写出自己的理解。 例文: 拉二胡 弹钢琴 聪明的小熊 春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了, 他们纷纷走出了家门。 小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭 子玩起了捉迷藏的游戏。 突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深, 他怎么都爬不上来。小动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折 了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。这 时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:“我想到办法了。” 说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。同伴们 见了,也纷纷过来帮忙。过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上 来,游出了大坑。 同伴们纷纷夸奖小熊聪明。

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