（部编统编版六年级下语文课外阅读专项练习）综合性学习4我为少男少女们歌唱.docx

上传人（卖家）：四川三人行教育

文档编号：1498352

上传时间：2021-06-21

格式：DOCX

页数：3

大小：27.23KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4.34 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（部编统编版六年级下语文课外阅读专项练习）综合性学习4我为少男少女们歌唱.docx》由用户（四川三人行教育）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 部编统编版六年级下语文课外阅读专项练习【部编统编版六年级下语文课外阅读专项练习】综合性学习4我为少男少女们歌唱统编六年级语文课外阅读专项练习综合性学习少男少女歌唱下载 _六年级下册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、统编版教材六下第六单元“依依惜别” 1 1 我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱一、拓展阅读训练一、拓展阅读训练同同学学录录毕业分别的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，教室里的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。 1.根据诗歌内容填空。同学录能留下；能留下；能留下。 2. “沿着小巷一般的信笺格子，找到那
2、些陌生的门窗和熟悉的面容。 ” 这个句子是什么意思？请说说你的理解。 3.请你为同学录续写一小节诗歌。二、拓展阅读训练二、拓展阅读训练少年少年, ,少年少年, ,祖国的春天祖国的春天我们欢乐的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年,少年,祖国的春天我们胸前的红领巾像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年,少年,祖国的春天我们学习锻炼明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪少年,少年,祖国的春天 1.诗中运用了对比的修辞，也请你列举出来。把和对比；把和对比。 2.在这首诗中，作者用了多个比喻，请你一一列举出来。把比作；把比作。 3.请你说一说这首诗表达的情感。 4.请你仿照前三节诗，为这首再续写一节诗。参考答案参考答案一、一、 1.全班每个人的笔迹语气和姿势各种不同门牌号码的微笑。 2.通过信笺格子能找到对学校以及与同学们在一起快乐学习的回忆。 3.略二、二、 1.我们的笑脸春天的花朵我们的歌声百灵鸟的歌声 2.红领巾朝霞理想星星 3.这首诗表达了对新时代少年的赞美之情。 4.略

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。