2019新人教版 高中英语 必修第三册UNIT 3 Period One Listening and Speaking ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019新人教版 高中英语 必修第三册UNIT 3 Period One Listening and Speaking ppt课件.pptx》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019新人教版 高中英语 必修第三册UNIT Period One Listening and Speaking ppt课件 人教部编版 必修 英语 UNIT ppt 课件 下载 _必修 第三册_人教版(2019)_英语_高中
- 资源描述:
-
1、UNIT 3 DIVERSE CULTURES 单 元 主 题 语 境 The beauty of the world lies in the diversity of its people. 世界之美源自人之多样。世界之美源自人之多样。 人与社会多元文化 话题导入话题导入 提示提示:加颜色部分为高考重点词汇,需积累。画线部分为高考写作常用佳句,加颜色部分为高考重点词汇,需积累。画线部分为高考写作常用佳句, 需背诵。需背诵。 The culture of the United States is a Western culture,and has been developing since l
2、ong before the United States became a country.Its chief early influence was British culture,due to colonial ties with the British that spread the English language,the legal system and other cultural inheritances.Other important influences came from other parts of Europe, especially countries 1from w
3、hich large numbers immigrated such as Ireland, Germany,Poland,and Italy;the Native American peoples;Africa, especially the western part,from which came the ancestors of most African Americans;and young groups of immigrants.American culture also has shared influence on the cultures of its neighbors i
4、n the New World. The United States has traditionally been known as a melting pot,but recent academic opinion is tending towards cultural diversity,pluralism and the image of a salad bowl rather than a melting pot.2Due to the extent of American culture,there are many integrated but unique subcultures
5、 within the United States.The strongest influences on American culture came from northern European cultures,most prominently from Germany,Ireland and England. 佳句 1.Other important influences came from other parts of Europe,especially countries from which large numbers immigrated such as Ireland, Ger
6、many,Poland,and Italy. 分析分析画线部分为画线部分为“介词介词which”引导的定语从句。引导的定语从句。 链接链接We are all deeply moved by the ceremony,from which we realize that the sense of responsibility always accompanies the process of our growth.(2020天津,书面表达天津,书面表达) 2.Due to the extent of American culture,there are many integrated but
7、unique subcultures within the United States. 分析分析画线部分为画线部分为due to引导的原因状语从句。引导的原因状语从句。 链接链接I think I am qualified for this job,due to the fact that I have learned Chinese painting since childhood.(2019全国全国,书面表达,书面表达) 互动探究 探究重点 互动撞击思维 基础自测 自主学习 落实基础知识 达标检测 当堂检测 基础达标演练 内容索引内容索引 Period OneListening and
8、Speaking 基 础 自 测自主学习 落实基础知识 重点单词 1. n.(英英)炸土豆条;炸土豆条;(美美)炸薯片;芯片;碎片炸薯片;芯片;碎片 2. n.干酪;奶酪干酪;奶酪 3. adj.加有香料的;辛辣的加有香料的;辛辣的 4. adj.具有民族特色的;异国风味的;民族的;种族的具有民族特色的;异国风味的;民族的;种族的 5. adj.不同的;多种多样不同的;多种多样的的 n.差异差异(性性);多样性;多样性 6. n.机会;机会;运气运气 adj.幸运幸运的的 adj.不幸不幸的的 adv.不幸的是不幸的是 chip cheese spicy ethnic diverse dive
9、rsity fortune fortunate unfortunate unfortunately 掌握规律巧记单词掌握规律巧记单词 1.diversity n.差异差异(性性);多样性;多样性 记法记法diverse去掉去掉e加加ity(后缀后缀)diversity 联想联想-ity后缀名词小聚后缀名词小聚 active adj.活跃的活跃的activity活动活动 pure adj.纯洁的纯洁的purity纯洁;纯净纯洁;纯净 creative adj.创造创造(性性)的的creativity创造性;创造性;创造力创造力 2.unfortunate adj.不幸的不幸的 记法记法un(前缀
10、前缀)fortunateunfortunate 联想联想un-前缀形容词荟萃前缀形容词荟萃 real adj.真的;真实的真的;真实的unreal不真实的不真实的 comfortable adj.舒服的舒服的uncomfortable不舒服的不舒服的 friendly adj.友好的友好的unfriendly不友好的不友好的 核心短语 1. 把把与与搭配搭配 2. 幸运幸运曲奇曲奇 3. 至少至少 4. 另外另外 5. 死死于于 match.with. fortune cookie at least in addition die from 听力策略 文化多样性指的是世界上每个国家和民族都有自
11、己独特的文化。在文文化多样性指的是世界上每个国家和民族都有自己独特的文化。在文 化交流中,我们要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的化交流中,我们要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的 繁荣。本单元的话题是繁荣。本单元的话题是“讨论几种美国食品的起源讨论几种美国食品的起源(Talk about the origins of American food)”。本板块听力是一段访谈节目的录音,主持人与嘉宾。本板块听力是一段访谈节目的录音,主持人与嘉宾 Steve Fox围绕围绕“多元文化对美国饮食的影响多元文化对美国饮食的影响”这一话题进行互动,并展开这一话题进行互动,并展开
12、 了多个轮次的问答。嘉宾通过四个例子来说明有很多美国常见的食物是在了多个轮次的问答。嘉宾通过四个例子来说明有很多美国常见的食物是在 美国本土发明的,是不同民族的饮食风味与美国当地风味融合的结果。听美国本土发明的,是不同民族的饮食风味与美国当地风味融合的结果。听 力过程中,要指导学生清晰地向同伴介绍一种中国民族食品的特点和烹饪力过程中,要指导学生清晰地向同伴介绍一种中国民族食品的特点和烹饪 方法。方法。 常见话题词汇 1.diverse cultures多元文化多元文化 2.talk about Chinese ethnic minority cultures谈谈中国的少数民族文化谈谈中国的少数
13、民族文化 3.the origins of the American food美国食物的起源美国食物的起源 4.be invented in在在被发明被发明/创造创造 5.so many beautiful old buildings如此多漂亮的古建筑如此多漂亮的古建筑 6.be influenced by受受的影响的影响 7.historical changes历史变迁历史变迁 8.have a history of有有的历史的历史 9.cultural conflict文化冲突文化冲突 10.cross-cultural communication跨文化交流跨文化交流 常见话题句式 1.T
14、he countries of.are diverse in their cultures and traditions. 2.The origins of.date from. 3.were invented in. 4.It is likely that. 5.play(s) an important role in. 6.There is a great urgency for us to. 场景模拟演练 主持人与嘉宾主持人与嘉宾Steve Fox围绕围绕“多元文化对美国饮食的影响多元文化对美国饮食的影响”这一话题这一话题 进行了交谈。请根据提示完成下列对话。进行了交谈。请根据提示完成下
15、列对话。 Interviewer:Today our guest is Steve Fox.He is here to 1._ (谈谈文化对美国食物的影响谈谈文化对美国食物的影响).Welcome,Steve! Steve:Thank you.Its nice to be here. Interviewer:When it comes to American food,some say no food 2._ (曾在美国被发明曾在美国被发明).What do you think? talk about cultural influences on American food was ever
16、invented in America Steve:Hmm.That is not really true.For example,some say the hamburger comes from Hamburg in Germany,but they are wrong.The recipe for the meat in a hamburger may have come from Germany,but 3._ (我们今天知我们今天知 道的最后的汉堡包肯定是由美国人创造的道的最后的汉堡包肯定是由美国人创造的). Interviewer:You mean there was a mixi
17、ng of cultures?4._ (来自海外的食物发生了变化来自海外的食物发生了变化) when it arrived in the States. Steve:Yes.I also know that nachos was invented by a Mexican cook for his American customers.Fortune cookies are not Chinese. Interviewer:Wow! Thats interesting! the final hamburger we know today was definitely created by Am
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1497922.html