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类型人教pep版六年级下册英语English pronunciation patterns-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f29b4).docx

  • 上传人(卖家):老黑
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  • 上传时间:2021-06-19
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    人教pep版三起六年级下册英语English pronunciation patterns_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:f29b4 下载 _六年级下册_人教版(PEP,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、There be 句型教学设计句型教学设计 一、一、教学目标教学目标: a、知识与技能目标: (1)学生能熟练掌握 There be 句型的陈述句、一般疑问句。 (2)学生能熟练掌握主谓一致原则; (3)学生能正确区分 Therebe 句型和“have/has”表示“有”的含 义。 (4)学生能熟练运用“Therebe ”句型描述日常生活中的事物。 B、情感目标: 教和学的过程中,注意培养学生的团结协作精神,培养学生的 跨文化意识。 二、二、教学重点教学重点与难点与难点: a、教学重点:There be 句型的各种句式变化及 be 的正确运用。 b、教学难点:主谓一致;Therebe 和 ha

    2、ve/has 表示“有”的正 确运用。 三、三、教学过程:教学过程: Step1. 复习have/has 表示“有”的句型 Ask Ss to make sentences with “have/has”. T. I have two good friends, Mike and Tom. They like sports. Mike has two basketballs and Tom has one soccer ball. 板书: have/has 表示“拥有,所有” Step2. 课堂导入 TLook at our classroom, you can see some things

    3、(desk, chair, book)in it. Can you say “墙上有一幅画”、 “桌子上有两支钢笔”with “have/has” ? Step3. 呈现新句型 Thereisapictureonthewall. Therearetwopensonthedesk. Therearetwentydesksinourclassroom. Thereissomemilkinthebottle . Therearefivepeopleinmyfamily. 让学生初步感知 There be 句型并找出句型规律。 板书: Thereis/are+某物/某人+某地 表示:某地有某物/某人

    4、(表示存在) 教师先引导学生运用此句型结构造句, 然后让学生两人一组进行操练, 相互检查,然后让一部分学生把练习成果和大家分享。 Step4. T. Can you use “be” easily? 引入主谓一致的教学 a. 让学生识别句子的主语(在刚才呈现的句子里试着找一下) b. 找出规律: 板书:There is +可数名词单数/不可数名词 There are+可数名词复数 c. 操练,让学生把自己认为写得好的一个句子和大家分享 d. T.通过让学生翻译 “桌子上有一支钢笔和一些书”引入“就近 一致原则”。 There _a pen and some books on the desk

    5、. There_some books and a pen on the desk. Step5. 各种句式的变化 Game:游戏: “猜口袋里的物品”,引入 There be 句型否定句和一 般疑问句的教学。 肯定句:Thereisapictureonthewall. 否定句:Thereisnot/ isntapictureonthewall. 疑问句:Isthereapictureonthewall? Yes, there is . /No , thereisnt . 归纳:There be 句型的肯定句变否定句时,可直接在 is/are 之后 加 not; 变一般疑问句时,把 is/are

    6、 置于句首。 特别提醒:把特别提醒:把 There are some English books in the schoolbag.变为否定 句或者疑问句时,要把 some 改为 any 。 Step6. 课堂小结: There be 句型有特点,主语跟在 be 后边。 单数主语用 is,复数用 are 记心间, 多个主语并列时,be 随身边主语变。 变否定,很简单,be 后要把 not 添。 变问句也不难,把 be 提到 there 前。 肯定句中用 some,否定疑问 any 换。 Step7. 课堂练习 板书设计:板书设计: have/has有(拥有,所有) There is/are+某

    7、物/某人+某地Thereis a picture on the wall. 某地有某物/某人(存在)There are two pens on the desk. 主谓一致:There are twenty desks in our classroom. There is+可数名词单数/不可数名词There is some milk in the bottle. There are +可数名词复数There are five people in my family. 句式变化: 否定句:There is not/isnt There_ a pen and some books on the desk. There are not/arentThere_some books and a pen on the desk. 疑问句:Is/Are there? Yes,there is/are. No,there are not/arent. Some - any 肯定句否定句/疑问句

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