人教pep版六年级下册英语Unit 2 Last weekend-Part B-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：b07fa).docx

1、Unit2 Last weekend(partB lets learn )教学设计 教学目标： 1.能听，说，读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept. 2.能听， 说,会读时间短语： last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before yesterday并能做出相应的替换. 3.掌握过去式的一般疑问句的形式：Did you like it？Yes，I did 并知道关键 词替换。 4.能独立完成 Look and talk 的练习 教学重难点：1.能听，说，

2、读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept； 2.能听， 说,会读时间短语： last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before yesterday； 3；掌握过去式的一般疑问句的形式：Did you like it？Yes，I did. 动词过去 式的一般疑问句及其回答。 教学准备： 录音机及磁带，多媒体课件； 教学过程： Step 1: greeting T: hello boys and girls. S: hello MS Wang. T: good m

3、orning/good afternoon class. S: good morning/good afternoon MS Wang. T: nice to see you again. S: nice to see you, too. Step 2: warmer （1）日常口语练习 （2）复习 Step 3: presentation（新课呈现） （1）PPT 出示 John 的微博截图并提出问题：T:what did John do last Saturday?(板书 last Sunday) S1：He slept.(板书 slept) S2：He read a book(板书 re

4、ad a book) （2）出示动词卡片，学生朗读， （3） 出示 Sarah 看电影的图片， 学生猜动词词组： see a film， 引出 saw a film(板 书 saw a film).学生跟读 （4）T：Sarah saw a film. Did you like it?(板书 Did you like it?) S1:Yes,I did(板书) S2:No,I didnt(板书) （5）出示 John 感冒的图片：have a cold ,引出动词的过去式 had a cold(板 书 had a cold).学生跟读 （6）学生打开课本练习 Lets learn 的对话，教师

5、出示各种时间词并解释： the day before yesterday(后天) （7）小结：不规则动词过去式： do-didsee-sawread-read sleep-slepthave -hadgo-went step4: practice(练习) 1.Look and talk :操练句型 what did Sarah/John/Mike.do yesterday/last Sunday /? Did he/she have a cold.?Yes, he/she did ,No, he /she didnt 2.小结 Step 5: homework （1）抄写动词词组及时间短语 （2）听录音模仿对话 （3）预习 P18 板书设计： unit2 Last Weekend read a booklast weekend, saw a filmlast night, had a coldlast Monday, sleptyesterday, the day before yesterday 教学反思： 见下页。