人教PEP版四年级下册Unit 6Shopping-Part A-ppt课件-(含教案+微课+素材)-市级优课-(编号：d2d0f).zip

Unit 6 Shopping A. Lets learn 亳州十二亳州十二中学中学 刘楠刘楠 T- shirtsweaterjacketskirtpants coathatshoes umbrella sunsunglasses 绿色圃中小学教育网http:/ scarfglove scarvesgloves Whats the weather like? Its Its too hot. sunglasses The _ are _.sunglassesnice cool Its hot and sunny. Its hot and sunny. Put on my sunglasses. Im so cool! 我好酷！我好酷！ Whats the weather like? Its rainy. umbrella The _ is nice.umbrella Umbrella, umbrella. Open up my umbrella. 撑开我的伞。撑开我的伞。 I like my umbrella. gloves Its snowy. Its cold. The _ are nice. Whats the weather like？ gloves scarf The _ is cute.scarf Its cold and snowy. I feel so warm! Put on my . . Put on my . glovegloves s scarfscarf Its cold and snowy. The _ is nice. /are good cool beautiful cute shop 商店 shopping 购物 scarscarf f sunglassessunglasses umbrellaumbrella glovegloves s scarves The gloves are nice. Can I try them on? Can I help you? Sure! Sure. Can I help you? The scarf is nice. Can I try it on? The gloves are nice. Can I try them on? Make a dialogue. Assistant（售货员）：Can I help you? customer：Yes.The _ are nice. （ 顾客） Can I try them on? Assistant：Sure. Assistant（售货员）：Can I help you? customer：Yes.The _ is nice. （ 顾客） _? Assistant：_. Make a new dialogue. Assistant（售货员）： _? customer：Yes._. （ 顾客） _? Assistant：_. Its hot, so I put on my _ . Its cold, so I put on my _. T-shirtT-shirt shirtshirt sunglassessunglasses shortsshorts dressdress skirtskirt hathat coatcoat sockssocks shoesshoes pantspants glovesgloves scarfscarf coat pants scarf sweater hat shirt skirt shorts sunglasses （1）Copy the new words in this lesson. (2) Finish the exercise on exercise book. 一写出下列单词的复数形式 umbrella_ glove_ scarf_ sheep_ tomato_potato_ 二选择题 1. Can you help _？ A.I B. me C. we 2.The gloves_ nice.Can I try _ on? A.is B.are C.them D.it 3.The sunglasses _ so cool! A.are B.is C.am 4.Its hot today,so I put on my _. A.scarf B.gloves C.skirt 三圈出错误的单词并在括号里改正。 1.I like this pants. （ ） 2.Your sunglasses is so cool! ( ) 3.That hat is nice. Can I try them on? ( ) 4.I have many scarf. ( ) 5.Can you help I? ( ) 1 教学 内容 分析 本课是在学习了 Unit5 My clothes 衣着的基础上的进一步延伸拓展， 主要围绕购买生活用品这一话题展开，教材通过 John 在服饰店购物的情 景呈现了单词的词行和意义，学习四个生活用品单词“sunglasses, gloves, scarf, umbrella”,以及运用句型“Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.模拟购物。 本节课是本单元的第一课时，学生通过学习能够听说认读四个生活用 品单词，并通过 Complete and say 写出适合冷、热不同天气的衣服单词， 并运用示范句型 Its hot, so I put on my T-shirt. 进行表述。从简单的形象记 忆到用动作来反映的抽象记忆，加深印象。这既是 Part A 的延伸，又为下 文的进一步学习做好铺垫，所以本节课的教学内容起到了承上启下的作用。 学情 分析 对于四年级的学生来说，经过一年多的英语学习，他们对英语不再陌 生，也积累了一些词汇和功能交际句型，能够较自如地认读单词，具有一 定的英语基础。同时，购物这一话题与学生的生活密切相关，能够极大地 激发学生学习英语的兴趣与欲望。学生在 Unit5 My clothes 的学习基础上， 已经学会了购物的一些简单用语，所以本节课在老师的引导下会比较有信 心学习新知。 教学 目标 一、知识目标 1能够听、说、认读 4 个生活用品单词：sunglasses, gloves, scarf, umbrella。 2.能够听懂会用句型“Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.模拟购物。 二、技能目标 1. 学生通过 Complete and say 写出适合冷、热不同天气的衣服单词，并 运用示范句型 Its hot, 2. 学生能够根据情景，结合以前学过的和本节课新内容，模拟购物。 三、情感态度 学生会使用购物用语来购买不同的生活用品。 教学重点 能够听、说、认读 4 个生活用品单词：sunglasses, gloves, scarf, umbrella。 2 教学难点 4 个生活用品单词 sunglasses, gloves, scarf, umbrella 的复数，以及 能够根据情景，结合以前学过的和本节课新内容，模拟购物。 教学准备多媒体辅助设备，PPT，图片，微笑磁扣，实物。 活动的组织与实施设计意图 教学 过程 与 方法 设计 Step1.Step1. Warm-upWarm-up andand ReviewReview 1.Greetings and Competition Orders T: How are you today? Ss:. T:Before the class,Ill give you the chance to win smiles.I divide you into two groups.Lets have a look which group wins the most smiles,OK? 2.Guessing game. T：Look at the wardrobe.Whats in it? （当 ppt 图片展示出来时，最快站起来回答正确的组将得到一 枚微笑奖励） StepStep 2.2. PresentationPresentation 1.1.创设情境，呈现新知。创设情境，呈现新知。 T：Well, boys and girls.Look at the boy. （1）课件呈现一个男孩在雨中的图片 T: Boys and girls, look, what does he need? S: .umbrella. T: Yes, he needs an umbrella. （学生拼读，教师板书单词 umbrella 并带读） （2） 课件呈现太阳暴晒的图片 T：Whats the weather like? Ss:Its hot. T:Yes!I think the boy needs a pair of.(引导学生说出 sunglasses) （学生拼读，教师板书单词 sunglasses 并带读） 引入竞 争机制，能 够带动学生 的积极性， 接下来的猜 词游戏则有 效地复习了 旧内容，同 时活跃了班 级气氛，让 学生愉快地 进入课堂。 创设情 境教单词， 让学生带着 任务学习， 并结合语音 教学法，拼 读法加深学 生对单词音 形义的理解。 5 (3)呈现两个小朋友堆雪人的图片，老师做出冷的动作，引 导学生说出 Its cold. T:Its very cold.So the boy wears a scarf and the girl wears a scarf ,too. (注意结合语音教学 scarf,这里 c 浊化成 g 学生跟读并拼读) 用实物操练 scarf,并拓展 scarf 的复数形式 scarves。并教读 句型 The scarves are nice. （配上手势好的动作） (4) 老师做出手冻，手冷的动作引导学生说出 They need a pair of gloves.注意强调手套一般由两只组成，一般以复 数形式出现。实物呈现，并教读句型 The gloves are nice. （配上手势好的动作） 2.2. GoGo overover thethe newnew words.words. Game1: 看口型猜单词 （最快猜出的小组将得到微笑奖励） Game2: Say a chant. (1)Its hot and sunny. Its hot and sunny. Put on my sunglasses. Im so cool! (2)Umbrella, umbrella. Open up my umbrella. 撑开我的伞。 I like my umbrella. (老师带领学生拍手打节奏，学生分组练习并比赛) 3. New sentence pattern learning. 呈现对话 Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure. T：John is in a shop,and he is shopping. (学生自主读句子；老师播放听力，学生跟读句子） 新知 识的学习必 定要伴有适 量的练习。 学生说唱并 自编新的顺 口溜，既起 到了巩固新 知识的运用， 又让学生在 紧张之余得 到了片刻的 放松。 1 Step3.Step3. PracticePractice ( (练习结合，巩固新知练习结合，巩固新知) ) 1. 配音 Show ppt 出示不同的购物场景，学生扮演售货员和顾客给场景配音， 表现好的小组将得到微笑奖励。 2. Complete and say. Its hot,so I put on my. Its cold,so I put on my. 3. say a new chant Cold! Cold! Cold! Put on your scarf. Cold! Cold! Cold! Put on your gloves. Sunny！Sunny！Sunny！ Put on your sunglasses. Rainy! Rainy! Rainy! Put up your umbrella. StepStep 4.4. ConsolidationConsolidation & & ExtensionExtension （1）Role-play （准备好头像、道具） 老师演服务员，再叫三个同学分别扮演 John，Mike ,Sarah 来 买生活用品。 再叫一个同学上来演服务员，另外三个同学扮演 John，Mike ,Sarah。 Make a dialogue A: Hello! Its hot today.I want to buy a pair of sunglasses. B: Me too. Lets go shopping. A: OK. Look at the sunglasses, they are very nice. B: Yes. C: Can I help you? A: Yes. The gloves are nice. Can I try them on? C: Sure. 请几组同学上来表演。 Step5Step5 HomeworkHomework 呼应 主题：呈现 购物场景， 让学生围绕 本节课的重、 难点，结合 以前的知识， 展开不同的 对话，学会 运用“Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure. 拓 展语言能力， 让学生发现 Can I try them on? 和 Can I try it on? 的区别。 1 （1）Listen and read the words and sentences。 （2）把自己喜欢的生活用品类型以“The gloves are nice.”的 形式写下来，与组员交流，并让小组长做好记录，下节课进行 汇报。 板书 设计 UnitUnit 6 6 ShoppingShopping A A LetsLets learnlearn /Complete/Complete andand saysay scarf-scarves The scarves are nice. glove-gloves The gloves are nice. sunglasses The sunglasses are nice. umbrella-umbrellas The umbrella is nice. 6