人教PEP版四年级下册Unit 1 My School-Part B-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号:b2956).zip
教学内容:复习教学内容:复习 Uint 1 My school Part B 教学目标:教学目标:巩固四个四会单词: playground, computer room,art room,music room 以及问句 “Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”以及元音 字母 a 的发音规则。 教学重点:教学重点:四个四会单词以及问句 “Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”。 教学难点:教学难点:Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do. No,I dont”。 教具准备:教具准备: 与教材内容相关的课录音、图片等媒体素材。 教学过程:教学过程: (一)热身复习(Warm-up/Revision) 1.日常用语对话。 2.师生齐唱本单元的 Lett chant B 部分的歌谣。 (二)呈现新课 (Presentation) 1.教师出示学校图片,生回答,引出课题 Uint 1 My school Part B。 2.教师播放 A 部分 Lets do 的录音,学生表演 “听听做做”活 动。 3.教师出示本单元的图片,说,This is the computer room. 教 授其余几个生词。 4.听录音,跟读、模仿。 5.教学句型“Do you have a ?”时可从陈述句“We have”中 衍生问句。 6.放 B.Lets talk 录音,回答问题。 7.让学生听录音并同桌分角色朗读,教师还可设计一些简单 问句检查学生对于对话的理解程度。 8检查分角色朗读情况。 (三)扩展性活动(Add-activities) 1.出示学校其他科室图片,告诉学生勇于发现。 2和爸爸妈妈一起描绘出一张理想中学校的的结构图并用 英文进行表述。 板书设计:板书设计: Revision Unit 1 My school B playground, computer room,art room,music room Do you have a ? Yes, we do. No,we dont. 教学反思:教学反思: 通过复习学生对这一部分内容加深印象,课堂气氛比较活 跃。
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教学内容:复习教学内容:复习 Uint 1 My school Part B 教学目标:教学目标:巩固四个四会单词: playground, computer room,art room,music room 以及问句 “Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”以及元音 字母 a 的发音规则。 教学重点:教学重点:四个四会单词以及问句 “Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”。 教学难点:教学难点:Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do. No,I dont”。 教具准备:教具准备: 与教材内容相关的课录音、图片等媒体素材。 教学过程:教学过程: (一)热身复习(Warm-up/Revision) 1.日常用语对话。 2.师生齐唱本单元的 Lett chant B 部分的歌谣。 (二)呈现新课 (Presentation) 1.教师出示学校图片,生回答,引出课题 Uint 1 My school Part B。 2.教师播放 A 部分 Lets do 的录音,学生表演 “听听做做”活 动。 3.教师出示本单元的图片,说,This is the computer room. 教 授其余几个生词。 4.听录音,跟读、模仿。 5.教学句型“Do you have a ?”时可从陈述句“We have”中 衍生问句。 6.放 B.Lets talk 录音,回答问题。 7.让学生听录音并同桌分角色朗读,教师还可设计一些简单 问句检查学生对于对话的理解程度。 8检查分角色朗读情况。 (三)扩展性活动(Add-activities) 1.出示学校其他科室图片,告诉学生勇于发现。 2和爸爸妈妈一起描绘出一张理想中学校的的结构图并用 英文进行表述。 板书设计:板书设计: Revision Unit 1 My school B playground, computer room,art room,music room Do you have a ? Yes, we do. No,we dont. 教学反思:教学反思: 通过复习学生对这一部分内容加深印象,课堂气氛比较活 跃。
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