人教PEP版四年级下册Recycle 2-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c0648).docx
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1、PEP 小学英语四年级第二学期教案 教学目标:教学目标: 1. 掌握第 46 单元所学的主要词汇和句型,并能在实际情景中灵 活运用。 2. 用听力的方式复习学过的语音知识。 3. 通过情景交际和阅读训练,提高学生对知识的掌握能力。 4. 培养学生良好的学习习惯和端正的学习态度。 5. 让学生了解自己本学期的学习情况,并作出客观的评价。 教学重点:教学重点: 1. 掌握第 46 单元所学的主要词汇和句型,并能在实际情景中灵 活运用。 2. 通过情景交际和阅读训练,提高学生对知识的掌握能力。 教学难点:教学难点: 1. 培养学生良好的学习习惯和端正的学习态度。 2. 让学生了解自己本学期的学习情况
2、,并作出客观的评价。 教学准备:教学准备: 单词卡片、教学录音机(带) 、教学光盘 第一课时第一课时 教学目标:教学目标: 1. 在情景对话中复习描述天气、 购物的句型, 名词和代词的复数 形式以及名词所有格的用法, 提高学生对所学知识的运用能力。 2. 能完成“Read and number”部分的听音标号人物。 3. 能根据情景图提示把对话内容补充完整。 4. 提高学生的阅读能力,培养学生良好的学习习惯。 教学重点:教学重点: 1. 在情景对话中复习描述天气、 购物的句型, 名词和代词的复数 形式以及名词所有格的用法, 提高学生对所学知识的运用能力。 2. 能完成“Read and num
3、ber”部分的听音标号人物。 教学难点:教学难点: 1. 理解“Read aloud”部分的情景对话并进行表演。 2. 保持教学准备:单词卡片、教学录音机(带) 、教学光盘 教学过程:教学过程: 一、课前热身(Warm-up) 1. Free talk 2. 教师播放“How much is that doggie in the window? ”的录音, 全班 学生跟着录音唱歌曲, 活跃课堂气氛。 二、课前预习(Preview) 1. 复习有关蔬菜、食物和水果的单词。 在复习过程中,教师可先出 示词卡,让学生认读,并试着说出意思,然后师生一起确认。 同时 教师在黑板上写出“SHOP”的字样,
4、把复习过的蔬菜和水果的图片依 次贴到黑板上。 2. 谈论天气。 T: Whats the weather like in Beijing / ? (出示图片) S1: Its 依次询问,复习有关天气的单词。 三、新课呈现(Presentation) Read aloud 1. 介绍对话背景 教师用课件出示春天郊外阳光明媚的情景图,问: “Look at the picture. Whats the weather like?” ,学生回答: “Its warm.” ,教师接着说: “Its warm and sunny. Its good time for people to have a p
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