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类型小学语文部编版五年级下册《易错题》专项练习(共3组).docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:1490630
  • 上传时间:2021-06-16
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、1 五年级语文下册易错题练习五年级语文下册易错题练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 (一)(一) 一、改正成语里面的错别字。一、改正成语里面的错别字。 饥寒交破()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路() 再接再励()精精有神()漫不径心()专心至志() 喜出往外()完壁归赵()和中共济()魔天大厦() 二、同音字填空。二、同音字填空。 wnzngchngllnghngk ()如()色()罚()夺()哑彩() ()望 傍() ()合 ()信省() ()重 ()伟()鄙 三、按要求写成语。三、按要求写成语。 很多成语来源于生动的故事。请你写出 3 个这样的成语:_、_、 _。 写出 3 个含神话

    2、故事的成语:_、_、_。 表示人物神情的:洋洋得意_、_、_。 含有人体器官名称的:胸有成竹_、_、_。 成语中有两个字是一对反义词的: 转败为胜_、 _、 _。 四、含有比喻的成语。四、含有比喻的成语。 有些成语中包含一个比喻。作文中用上这种成语,可以达到形象生动的效果。在下面画线的 地方填上一个字或两个字,再想想这个成语的意思。 势如_呆若_日月如_挥金如_ 稳如_口若_视死如_铁证如_ 易如_冷若_料事如_心乱如_ 坚如_固若_一贫如_守口如_ 五、请在下面括号内填上适当的树名,使每个成语完整无误。试一试,你准行。五、请在下面括号内填上适当的树名,使每个成语完整无误。试一试,你准行。 指

    3、桑骂( ) 世外( )源 桃红( )绿投桃报( ) 百步穿( ) 青( )竹马 ( )花带雨艳若( )李李代( )僵 望( )止渴 六、完成下列与六、完成下列与“花花”有关的成语。有关的成语。 ( )花异草如花似( )( )花妙笔 ( )花雪月柳暗花( ) ( )花一现 ( )花似玉( )花献佛 ( )花接木( )花乱坠 七、改正错别字七、改正错别字 脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴() 妖阳似火() 芳草如菌()一望无银()雷霆万钩() 高屋建令()司空见贯() 洗耳躬听()燃眉之极() 饥寒交破()全神惯注()阴谋鬼计() 走头无路() 2 八、请在下面括号内填上适当的叠词,使

    4、每个成语完整无误。试一试,你准行。八、请在下面括号内填上适当的叠词,使每个成语完整无误。试一试,你准行。 众目( ) ( )无所( ) ( )忠心( ) ( )温情( ) ( ) 文质( ) ( )虎视( ) ( )想入( ) ( )( ) ( )无几 (二)(二) 一、为下列多音字注音并组词。一、为下列多音字注音并组词。 恶()() 哄()() 转()() 二、改正下面句子中搭配不当之处二、改正下面句子中搭配不当之处。 (用上修改符号,在原句上修改主(用上修改符号,在原句上修改主。 ) 1 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2 “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动

    5、。 3 城外耸立着一座小巧的房子。 4 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 三、下列各句中,没有语病的一项是(三、下列各句中,没有语病的一项是() A、良好的心态是“神舟”七号能否取得成功的重要因素。 B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C、通过这次灾后重建,我们充分认识到团结一致,众志成城的更要性。 D、生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,不仅要在生活中学语文。 四、成语不离四、成语不离“然然” ,在下列括号内填入恰当的字。,在下列括号内填入恰当的字。 ( )然处之大义( )然( )然挺立( )然无恙( )然不动 ( )然大物一目( )然( )然一体(

    6、 ) 然一新( )然无存 五五、有一个食人肉的国家里有一个食人肉的国家里,一位旅行者偶然走进了一家餐厅一位旅行者偶然走进了一家餐厅。他看到厅里的广告牌上标着每一他看到厅里的广告牌上标着每一 种菜肴的价格种菜肴的价格。每盘牧师肉是每盘牧师肉是 3 美元美元,每盘猎人肉是每盘猎人肉是 4 美元美元,每盘老板肉是每盘老板肉是 5 美元美元,每盘政客肉每盘政客肉 是是 25 元元。这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。 “这种肉要弄干净多这种肉要弄干净多 不容易不容易! ”餐厅老板回答说。这则小幽默的主题是餐厅老板回答说。这则

    7、小幽默的主题是:() A.讽刺老板唯利是图B.揭露老板人性残暴 C.批评政客不讲卫生D.讽刺政客灵魂肮脏 六六、有一次有一次,某大学教师与一工人发生矛盾某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂这位工人没有跟着骂,只只 是轻轻地说了一句是轻轻地说了一句: “你是大学教师啊你是大学教师啊。 ”那个大学教师气焰顿挫那个大学教师气焰顿挫,即刻悻悻而去即刻悻悻而去。问问:工人是靠工人是靠 什么战胜大学教师的?什么战胜大学教师的?() A以牙还牙B辛辣讽刺C巧妙暗示D妥协让步 七、给下面一段话加上标点。七、给下面一段话加上标点。 有一回 在一个偏僻的城镇上读

    8、书的一名学生 不小心把学校图书馆的一 童年 弄丢了 他跑 了几家书店也没买着 非常着急 于是 便冒昧地给高乐基写了一封信 希望得到书作者的帮助 高 家基接到信后 随即将自己珍藏多年的一本 童年 寄给了这位小学生 3 八、模仿能手八、模仿能手。 (4 分)分) 行色匆匆(ABCC) _ _ _ 九、在括号里填上适当的词九、在括号里填上适当的词。 (2 分)分) ()的知识 ()的班级 ()的时间()的红领巾 十、写出意思相反的词十、写出意思相反的词。 (2 分)分) 善良() 高耸() 熟悉() 迟钝() 十一、写出意思相近的词十一、写出意思相近的词。 (2 分分) 和蔼() 根基() 希罕()

    9、 富饶() 十二、将下列排列错乱的几句话重新排列,连成一段通顺的话十二、将下列排列错乱的几句话重新排列,连成一段通顺的话。 (4 分)分) ( )王林一看,笑着对妹妹说: “小傻瓜,这是中国地图,来,哥哥和你一起看。 ” ( )他边说边拉着妹妹来到墙边。 ( )王林指着地图,沿着中国的边界比划着说: “这是咱们中国。 ” ( )他又指着地图上的红五角星说: “那是我们中国的首都北京。 ” ( )一天放学,王林刚进家门口,妹妹就嚷开了: “哥哥,你看妈妈买了一幅画,上面有只 大公鸡! ” ( )地图挂得很高,王林搬来一把椅子,把妹妹抱上去,站在椅子上。 ( )妹妹听了,高兴地从椅子上跳下来,一边

    10、笑着一边说: “我看见北京了,我看见北京了。 ” ( )望着天真可爱的妹妹,王林笑了。 (三)(三) 一、根据拼音一、根据拼音,填字组成词语。填字组成词语。 y:()术友()()力战()有()无害 w: 可()()解()必觉()晨() b: ()竟躲()隐()手()()画 m: 夜()()色羡()坟()()捐 yu: ()其 理()旅()()寄()绿 二、在括号里填上适当的词语(二、在括号里填上适当的词语(6 分)分) 尽情地() 秀丽的() 掀天的() ()榕树()石窗()看着 三、照样子把成语补充完整三、照样子把成语补充完整 例:口是心非 顾( )失( )扬( )避( )若( )若( )严( )酷( ) 四四 、默写。、默写。 七律 长征作者:

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