2021新教科版四年级下册《科学》第三单元 知识点梳理 ppt课件.ppt

1、教科版 四年级下 第三单元 知识梳理 知识梳理 一、土壤 1、岩石受到地震、火山、阳光、风、水以及动植物等作用会碎裂，形成较小的颗 粒、沙和黏土。 2、土壤的形成是一个极其漫长的过程。形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数 万年的时间。 3、土壤是小石子、沙、黏土、腐殖质、水、无机盐、空气及动植物残体等物质组 成的混合物。 4、根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子 ），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。以上这些统称为 岩石的微粒。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清 楚。 知识梳理 一、土壤 5、土壤的类型。沙较多，黏

2、土较少的土壤是沙质土；沙较少，黏土较多的是黏质 土；沙和黏土含量差不多的是壤土。如图所示。 知识梳理 一、土壤 6、土壤的用途。 土壤能为植物提供水分和矿物质，植物是人和很多动物的食物来源；土壤能为小动 物提供庇护所，保证它们的生存。 7、把土壤放入水中搅拌，会产生气泡，这是因为土壤中含有空气；搅拌后静置一 段时间，土壤颗粒沉淀出现分层，小颗粒在上，大颗粒在下，最上层的黑色物质是 腐殖质。 知识梳理 二、岩石和矿物 1、岩石的特征包括是否有条纹、分层，是否有气孔、斑点。 2、可以用指甲、铜钥匙、小刀刻画的方式来粗略将岩石和矿物的硬度分级： （1）软：能用指甲刻画出痕迹。 （2）较软：不能用指甲

3、刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。 （3）较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。 （4）硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。 知识梳理 二、岩石和矿物 3、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。如果 能看清楚物体就是透明的；看起来物体很模糊，就是半透明的；看不见物体就是不 透明的。 4、把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物条痕的颜 色是不变的，因此矿物的条痕是鉴别矿物种类的重要依据之一。 5、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。 6、科学家根据岩石的化学成分可以推断它们形成的年代。 7、科学家根据化石可以推测出很多信息

4、，如岩石中动植物的痕迹表明过云有哪些 生物存在过；在喜马拉雅山脉发现了菊花石，说明几亿年前这里曾经是海洋。 知识梳理 二、岩石和矿物 8、岩石和矿物的用途 （1）岩石的用途 岩石名称用途 花岗岩铺设路面、路肩等 大理石建筑装饰、窗台、灶台等 砂岩浮雕、家居装饰等 知识梳理 二、岩石和矿物 8、岩石和矿物的用途 （2）矿物的用途 矿物名称用途 石膏建筑装饰、点豆腐、医疗护具、雕像等 赤铁矿炼铁、制作颜料等 岩盐调味品等 硫黄药材、烟花爆竹、农药等 石墨铅笔芯、固体润滑剂等 滑石化妆品等 知识梳理 三、岩石和土壤的关系 1、岩石、矿物、土壤之间的关系示意图 知识梳理 三、岩石和土壤的关系 2、保护岩石、矿物和土壤的意义。 岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产和生活的宝贵资源。人类开采这 些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿 物。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。