人教精通版五年级下册英语Unit 1 Welcome to our school!-Lesson 3-ppt课件-(含教案)--(编号：a00b1).zip

Lesson3 教学设计 教学目标：能听说读本课三会单词及短语，会写四会单词及语句。 能听懂，会说要求的单词和句子 学情分析：个别的学生行为习惯应再加强，鼓励他们在课堂上认真 听讲，积极主动的回答老师提出的问题，善于提问。 重点、难点：提高对英语学习的热情，培养学生热爱学校的积极情 绪。 学习和练习正确书写四会单词：we have all like very much 一、热身/复习（warming-up/revision） 师生问好。 二、新课呈现（Presentation） 1）出示课文主题图，并提问 What other places do they visit？Can you guess？学生自由发言，进行预测。 2）学习 science lab 和 language lab 学生带着问题初步感知课文，能够说出参观地点是 science lab 和 language lab。同时通过展示各种不同的图片，学生感知、理解词汇。 同时给出板书。 3） 学习 How many.lessons do you have in a week？We have. 学生在第二次感知课文时，带着老师的问题 How many science/English lessons do you have in a week？能够捕捉一周上课的 次数。引导学生回答问题并写出板书。 三、趣味操练（Practice） 1）多种方式引导学生体验、模仿对话。 2）引导学生分角色表演对话，巩固语言。 3）说唱韵文。结合本节课内容自行改变，并能随节奏进行说唱。 四、语言运用（Language use） 借助有关学校的场景或平面图，引导学生进行会话创编。学生采用 两人一组的形式向大家介绍学校的各个专业教室。 语言支持: Welcome to our school. This is our We often.in the. We have.lessons in a week. Lesson3 science lab language lab 钢琴钢琴 钢琴钢琴 语言语言 游泳游泳 游泳游泳 美术美术 美术美术 科学科学 舞蹈舞蹈 阅读阅读 体育体育音乐音乐 实践实践 阅读阅读劳动劳动音乐音乐 探险探险 陶艺陶艺 钢琴钢琴 钢琴钢琴 陶艺陶艺 游泳游泳 游泳游泳 美术美术 美术美术 科学科学 舞蹈舞蹈 阅读阅读 体育体育音乐音乐 实践实践 阅读阅读劳动劳动音乐音乐 探险探险 体育体育 Note 陶艺：陶艺： ceramic 实践：实践： practice 劳动：劳动： labour 探险：探险： explore Words: Skills: 1. How manylessons do you have a week? we/I have 2. Do you like? Yes/No. 3. We havelessons in (on, at) 森林：森林： forest 游泳池：游泳池： swimming pool 体育馆：体育馆： gym 钢琴钢琴 钢琴钢琴 美术美术 阅读阅读 语言语言 陶艺陶艺 科学科学 体育体育 实践实践 劳动劳动 游泳游泳 探险探险 舞蹈舞蹈 音乐音乐 美术美术 音乐音乐 游泳游泳 阅读阅读 钢琴钢琴 Happy Timetable 陶艺坊：陶艺坊： pottery workshops Homework: 1.Design your ideal timetable, then talk about with your friends! 2.Listen to the text,and then try to retell the text with your language. 3.Fish the exercises of lesson3.