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类型人教精通版五年级下册英语Unit 6 We are watching the games.-Lesson 33-教案、教学设计--(配套课件编号:20dcd).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1489606
  • 上传时间:2021-06-16
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:25.50KB
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    资源描述:

    1、小学英语五年级下册小学英语五年级下册 Lesson 33 教学设计教学设计 学习目标学习目标 1.知识目标 主要目标语言:What are they doing?Theyre playing badminton/tennis/ping-pong. 2.能力目标 能够在做体育动作说英语等游戏、竞赛、调查活动中,与其他同学积极配合与合作,敢于 用英语表述正在进行的动作,体会学习英语的乐趣,培养学生敏锐的观察力、独立思考能 力、丰富的想象力、快速反应能力和身体协调能力。 3.情感目标 能够熟知世界上主要的体育活动,了解我国标志性的体育项目。在学习和日常交流在中, 初步注意到中外文化异同,养成文明观赛

    2、的好习惯。 教学重、难点教学重、难点 1.教学重点 掌握句型:What are they doing?Theyre playing badminton/tennis/ping-pong. 2.教学难点 能够积极的运用英语进行表达与交流,自助归纳现在进行时句型的结构和使用规律,掌握 动词现在分词的构成规律。 教学过程教学过程 1.热身复习 (1)Greeting T:Hello,boys and girls. Ss:Hello,Miss Yang. (2)T:Lets watch a video .提问学生:Do you like basketball? Yes. I do.Do you kno

    3、w this basketball match?Yes, I do. Who won the game? Liaoning. Lets congradulate to Liaoning. (3)T:Lets review some old knowledge. PPT 展示学过的四个球类短语,拼读球类单词并运用学过的句型进行造句练习。 2.新课呈现 (1)展示本课要学习的四个球类名词,带领学声拼读,进行句型练习,并板书。 (2)Chant 巩固新学习的四个球类词。 3.练习 (1)游戏 Whats missing?巩固新知。学生说出 PPT 中出现的球类运动,最后看看少了哪 一个? (2)播放李娜比赛视频。让学生说一说此运动。 (3)Guess game 。学生两人一组,猜一猜图中人物正在进行什么运动? (4)根据 PPT 中出现的运动项目,两人一组进行对话练习。 (5)教师领读本科课文。学生自练,提问分角色朗读,男女同学对话读。 (6)游戏:看谁运气好? (7)复习学过的球类词。 (8)考一考,练习本科单词与句型。 4.家庭作业 1.熟练掌握本科所学知识。 2.运用所学来问问身边正在发生的事情。

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