人教精通版五年级下册英语Unit 6 We are watching the games.-Lesson 34-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：80bac).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1489601

上传时间：2021-06-16

格式：DOC

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资源描述：: 1、五年级下册 lesson 34 教学设计教学目标：1. 知识目标通过本课学习掌握几个球类运动，并且充分练习动词的现在进行时态。 2. 能力目标培养学生自主学习和合作学习的能力。 3. 情感目标通过本课学习让学生喜欢上运动。教学策略：五年级的学生已经接触很长时间的英语学习，所以他们有了一定的用英语进行思维的能力。所以本节课我采用了让学生通过教师的启发来自己总结出现在分词的变化。并且通过小组合作来进行英语学习。教学重，难点：1. 如何在一节课的时间里掌握一些球类运动的单词。 2. 现在进行时的练习。教学步骤 1.热身，引出本课讨论的话题。通过问题： Hows the we
2、ather today? 来和学生自由聊天。引出本课的话题 Ball Games。 2.新课讲解（1） Watch a video让学生观看一个把球类运动和烟花巧妙结合起来的视频。教师问： What ball games can you see ? 引出本课要学的球类运动的单词。（2）学习和球类有关的新单词。把球类有关的单词贴在黑板上。通过句型What is she/he doing? 和 What are they doing? 来掌握这些单词。（3）通过课件来把运动图片部分遮挡，来让学生来猜一猜这是什么球类运动，进一步来掌握和球类有关的单词。（4）把和球类有关的图片在四个小组之间传递，并且带着问句 Whats she/he doing?What are they doing? 来进一步学习单词和巩固句型。 3 练习 1. 通过男女生竞赛的方式来完成各 16 个用现在进行时来回答的和球类有关的问句。最后统计是哪一组获胜。 2. 完成现在分词的课堂练习题。 4 总结通过学生自己总结和小组合作完成来总结出本课所学的知识。 5. 课后作业让学生回去查一查还有哪些球类运动，下节课给他们汇报的时间。

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