人教精通版五年级下册英语Unit 6 We are watching the games.-Lesson 36-教案、教学设计--(配套课件编号：a6c65).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1489580

上传时间：2021-06-16

格式：DOC

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资源描述：: 教学设计 1. 教学目标新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。认知目标学生能听、说、读短语词组 do the high jump,do the long jump, run fast 及句型 Are you watching the high jump?.等进行口语交际。能力目标能用目标语言进行交流。情感目标通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。一、Warming-up 1. 观看视频二、Presentation 1热身（ Warm up）（1）宣布本节课的学习方式:小组竞赛。 2导入 lead in 观看申奥视频，引出主线。 3呈现、操练（Presentation, Practice）用姚明到彼得和他的同学穿越时空回到 2008 年参加北京奥运会为主线，并去了跳高，跳远，快跑三大比赛现场，在这个过程中完成知识的新授。三、Practice (1) 用歌谣和造句环节巩固新知。 (2)用两个猜一猜的游戏操练新授句型并把歌谣穿插进来。四、Production 设计了奥运故事的环节，让学生创编自己的奥运故事。作业：和你的朋友分享你的奥运故事。

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