人教精通版五年级下册英语Unit 1 Welcome to our school!-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:a1e23).docx
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1、五上五上 Lesson 4 教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 1.能够在情景中理解、会说并初步运用 How many science lessons do you have in the science lab? We have one science lesson in the science lab. 会写 How many English lessons do you have in a week? We have three. 2.能够听、说、认读短语 language labscience lessonscience lab 能够 听、说、认读会写单词 we have all
2、like very much 并能进行情景对话。 3.朗读韵律诗体会 a 在单词中的读音。cat 过程与方法过程与方法 在创设的情景中学习介绍自己学校的语音室、 科学实验室和询问一周上英语课和 科学课的节数。 情感态度与价值观情感态度与价值观 礼貌待人,热爱学校,热爱学习。 学情分析学情分析 学生在学习第三课会话课的基础上, 已经初步理解会介绍实验室和语言实验 室名称,并能会表达询问回答上科学课和英语课的节数,能表达夸奖对方讲英语 非常好。 教学重点教学重点 1. 会说 How many science lessons do you have in the science lab? We ha
3、ve one science lesson in the science lab.会写 How many English lessons do you have in a week? We have three.能够在真实的语言环境中初步运 用。 2.能够听、说、认读短语 language labscience lessonscience lab 能够听、 说、认读会写单词 we have all like very much 并能进行情景对话。 教学难点教学难点 熟练问答学习的课程节数,感受语音 a 在单词中的发音。 教学过程教学过程 StepStep 1 1 Warming-upWarmi
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