人教精通版五年级下册英语Unit 1 Welcome to our school!-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:30cbb).doc
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1、UnitUnit1 1WelcomeWelcome toto ourour school!school!LessonLesson 4 4 一、一、教学目标:教学目标: 1、能够听、说、读、写以下句型和单词 How many .lessons do you have in a week?We have. science lab,language lab,science/English lesson,we, have, all, like, very much 2、联系学校实际,谈话、图片展示、情景模仿和角色表演介绍学校语言实验室 和科学实验室以及相关课程 3、从对话上整体让学生感知、模仿、学习和
2、体验,培养学生从了解学校到热爱学校的积极 情绪 二、二、教学重点:教学重点: 掌握 How many .lessons do you have in a week?We have. 三、三、教学难点:教学难点: 介绍学校语言实验室和科学实验室以及相关课程 四、四、教学过程:教学过程: 1、热身/复习 (1) 师生问好 (2) 说唱韵文 带领学生一起演唱上节课的韵文,激活学生学过的有关地点的词汇,活跃气氛的 同时为后面的学习做铺垫。 (3)请几位同学借助有关学校微缩场景或平面图进行介绍 2、新课呈现 (1)通过展示不同的语言实验室图片,学生感知、理解词汇,掌握发音。通过 观察图片,能够说出在语言
3、实验室中的各种活动 (2)通过展示不同的科学实验室图片,学生感知、理解词汇,掌握发音。通过 观察图片,能够说出在科学实验室中的各种活动 (3) 给出本课第一部分的四幅图片, 通过观察联系, 学生能够说出句子: We have English lessons in the language lab.We have science lessons in the science lab.进而进行问答:How many .lessons do you have in a week? We have. 3、趣味练习 (1)学生根据自己喜爱的科目制作漫画或贴画,并标注关键词句 (2)两人一组问答,分别介绍自己的漫画,并作展示 (3)chant 学习 五、教学总结五、教学总结 谈一谈这节课你学到了什么?
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