人教精通版五年级下册英语Unit 2 Can I help you -Lesson 9-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:600cf).doc
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1、人教版精通英语五年级下册 Unit 2CanIhelpyou? Lesson 9 教学设计 教学内容与分析: 本课承接第七、八课教学内容,杨明和妈妈去商场买玩具摩托车,她们正在商场里选购, 谈到玩具的款式、价钱等。主要语言目标:What can I do for you?I want to buy a motorbike. How much is it?Its eighty-five yuan. 学情分析: 学生通过之前两课的学习,已经对关于购物的问答有了初步的了解,并且本单元是关于 购买玩具知识点的学习,学生会感兴趣。 教学目标: 1. 知识目标: 句型What can I do for y
2、ou?I want to buy a motorbike. How much is it?Its eighty-five yuan. 单词及短语buymotorbikehow much 2. 能力目标:能够积极地运用所学知识围绕购物话题进行简单的对话交流。能结合生活 实际进行真实表达与交流。 3. 情感目标:在学习和日常交流中,获取关键信息,知道世界上的一些特色商店,开阔 文化视野。 教学方法: 以旧带新,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教 师为主导,以学生为主体的师生双边活动。 教学策略: 通过提高学生的兴趣度、掌握度、参与度、合作度以及生活度来促进本课目标的
3、打成, 使学生在课堂中能够学会学习,积极的参与,有效的互动,充分的展示。 教学流程:; 一、Warm up Greetings each other. 大屏幕展示,T: whats this? S: This is a toy shop. T: What are in the toy shop? S: There are many tous in it. For example: toy train ( plane ship boat ),复习上一课所学单词。 (课件展示,引出单元题目) 二、Presentation. 观看本课动画,听录音,让学生回答以下问题: Who are they? (
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