人教精通版五年级下册英语Unit 4 What's wrong with you -Lesson 21-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:020ba).doc
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1、Unit 4 Whats wrong with you?Lesson 21 教学教学设计设计 一、教学内容分析一、教学内容分析 本课为精通英语五年级下册 Unit 4 的第三课时,本课是一节会话课,情 境为妈妈带着 Kate 看医生,医生询问 Kate 个人信息并确诊其得了感冒。叮嘱 Kate 服药后多休息多喝水。学习目标语言 Whats wrong with you? I have a ,通 过学习学生能够询问对方身体的状况,表达自己的身体感觉。 二、教学对象分析二、教学对象分析 小学五年级的学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面相对低年级的 学生有了较好的提高,他们喜欢在语言学习、探索
2、中获取知识,他们好模仿、爱 表现、爱发表意见、记忆力强,出在学习语言的最佳时期;同时有些学生活泼好 动、注意力易分散,常凭兴趣做某事。根据学生的这一认知前提,在教学中抓住 学生的这一生理和心理特点,必须运用各种教学手段激发学生的学习兴趣,调动 积极性,这也是小学英语教学的目的之一。 三、教学目标及教学重难点三、教学目标及教学重难点 教学目标: 1. 能够借助图片和所学的单词和句型, 在适当的情境中向他人介绍自己的病情、 表达自己的身体状况或感受,在此基础上完成模拟就医的戏剧表演。 2. 能够在相关语境中, 正确听、 说、 认读下列表示建议的词汇 take some medicine, take
3、 a good rest 等。 3. 能够在相关语境中,正确听、说、认读下列表示表述病情、询问、提出建议 和帮助的语句:Whats wrong with you? I have a headache. Can I go to school tomorrow? No. You should take some medicine/take a good rest/drink more water. 等。 4. 能够通过听指令表示病状、模拟医院等学习活动,进一步提高对学习英语的 热情, 积极在模拟或真实的情景中开口实践, 增强用英语表达思想的愿望和能力。 5. 能够通过“疾病”话题的学习,养成关心身
4、边的同学、朋友和家人健康状况 的情感,能够主动地表达关切之情,并提供力所能及帮助的意识。 教学重点: 1. 能够在相关语境中, 正确听、 说、 认读下列表示建议的词汇 take some medicine, take a good rest 等。 2. 能够在相关语境中,正确听、说、认读下列表示表述病情、询问、提出建议 和帮助的语句:Whats wrong with you? I have a headache. Can I go to school tomorrow? No. You should take some medicine/take a good rest/drink more
5、water. 等。 教学难点: 能够借助图片和所学的单词和句型,在适当的情境中向他人介绍自己的病情、表 达自己的身体状况或感受,在此基础上完成模拟就医的戏剧表演。 四、教学方法、过程四、教学方法、过程 Step 1 Warm-up 1. 出示天津儿童医院图片,一些学生生病了,教师扮演医生,给出建议。 Show the situation and learn new words: take some medicine/take a good rest/drink more water/stay in bed. T: Look at Peter. He has a . S1: He has a f
6、ever. T: When you have a fever. You should take some medicine. T: When you have a headache. You should take a good rest. T: When you have a bad cold. You should stay in bed. T: When you have a cough. You should drink more water. 【设计意图设计意图:教师出示一些生病同学的照片,学生描述病情,教师扮演医生,通过视频和图 片在情境中学习新授词句,据自然拼读法学习词汇。根据不
7、同病情给出不同建议。】 Step 2Presentation 1. Listen and answer.听录音,回答问题。 妈妈带着 Kate 去医院看病,展示候诊区场景并回答问题。 Kate goes to the doctor with her mom. Lets listen and answer. T: Whats wrong with the children? S1: Some of them have a fever. Some of them have a headache. T: What are the children doing? S1: They are waitin
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