人教精通版六年级下册Unit 6 General Revision 3-Task 11-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:f013b).doc
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1、1 Unit 6 General Revision 3Task 11 一、教学目标一、教学目标: 1.1.知识目标:知识目标: A.学生能够通过阅读、观察问题听懂、回答 30 个与 personal information, school life, 和 daily life 有关的功能句型 B.学生能够根据所给出的问题填空、描述与 personal information, school life, 和 daily life 话题相关的简单信息。 C.学生能够借助视频、图片听懂、说出表示个人信息、学校生活以及日常 生活的功能句,完成 5 个任务。 2.2.技能目标:技能目标: A.通过阅读、
2、听录音和问答,学生能够全面提取有关个人信息、学校生活 以及日常生活的关键信息,并结合本课问题内容进行问答。 B.通过小组合作与多元互动,学生能结合自身实际情况熟练描述与个人信 息、学校生活以及日常生活相关的话题。 C.通过认知图片,学生能利用关键词对问题进行综合复述,培养学生听说读 及英语表达能力,激发学生大胆说英语的积极性。 3.3.情感目标:情感目标: 学生能够初步了解中西方的学校生活,乐于向外国朋友介绍自已的学校生 活。 二二、教学、教学重难点重难点 1.通过辨别图片、阅读等方式,学生能够对有关 ppersonal information, school life, 和 daily li
3、fe 的问题进行熟练、准确的问答。 2.通过完成课堂任务及小组活动,学生能够简单、全面、准确的描述话题: personal information, school life, 和 daily life。 三三、教学步骤、教学步骤 Step1.情境导入 1. Greeting. 2. Ask and answer about personal information. 2 3. 设置情境,引出话题 A. Show some photos about students school life, and then to show the title“life and study” B. show t
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