人教精通版六年级下册Unit 5 General Revision 2-Task 11-12-教案、教学设计--(配套课件编号:51041).docx
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1、教教学学 目目标标 1 能够灵活运用相关话题的词汇和功能句型。 2培养学生会话和运用语言能力。 3能听懂课堂教学指令,做出相应的反应。 4Encourage the students to study English well. 教学重点教学重点 培养学生与他人合作学习的能力 教学难点教学难点 运用句型。 教学关键教学关键 掌握单词。 教学方法教学方法口语交际法、直观演示法教教具具照片、单词卡片、录音机 项目项目、 方法方法、 提示提示 讲讲授授内内容容资资料料板书挂图板书挂图 教教 学学 过过 程程 1Listen ,write and read. 1)教师提问,组织学生针对话题自由发言。
2、2)引导学生填写内容: Summer is the hottest season of the year. It lastsforthree months. 3) 有的组可能选择: Computer Corner, Library Corner, Music Corner, Sports Corner;有的组可能选择 Maths Corner, Science Corner 或 Arts Corner。学生可自由选择。 4)每组学生为本组的四个学习角制作标志,可用 Part 2 制作的部 分标志,并将他们放在相应的学习角内。 5)学生分别从家中拿来一些与本组四个学习角相关的物品,放在 相应的学
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