人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 17-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f20f5).docx
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1、lesson 17教案 一、教学目标 这节课是六年级下册第三单元的第六课时,重点是要求学生能运用所学过的相关知识, 灵活地组织系统的知识网络,与生活相结合,对自己旅行计划进行描述。难点是能正确地运 用将来时态进行表达。以及认识世界名胜的表达法。新的语法知识,对于小学生而言无疑需 要更多的时间来了解,需要英语的指导下多多练习,学以致用。 1、能够听说读写下列动词短语:fantastic, the most famous, the longest, amazing。I want to see all those famous places.; 并能运用 Would you like to go t
2、o ? 等进行口语交际。 2、能用英语相互交流自己的旅行计划,并在交际中培养他们的自信心和口语表达能力。 3、通过活动、歌曲、游戏激发学生学习英语的兴趣,让学生敢于、乐于开口讲英语。 二、教学重点与难点 1、重点是四个单词的读音和句型的交流。 2、难点在于正确运用将来时态进行表达。 三、课前准备 1、 课文的录音设备。 2、 课件及习题。 3、 旅游圣地的图片。 四、教学过程 (一) 、Warm-up 1、T: Hello ! Boys and girls! Lets sing a “our world ”song,ok? T: lets say the places quickly. T:
3、Would you like to go to Disneyland? 玩快速说单词的游戏(复习上节课内容) 2、T:Where do you want to visit during your summer holidays? Why? How can you get there? 运用 free talk 复习已学句型。 (二) 、lead in T: Li Yans parents take her to the World Park to learn about the famous places around the world. Lets go with them together
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