人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 16-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：b63de).docx

1、精通版六年级下册 Unit 3 We are going to travel. Lesson 16 一、TeachingAims： 知识目标： 1. 使学生深入理解、 巩固操练以下主要目标语言： We are going to visit the Great Wall this morning. When are we going to visit the Summer Palace ? Tomorrow morning. 2. 巩固认读北京几个景点的专有名词： the Ming Tombs, the Temple ofHeaven, the Summer Palace ,the Forbid

2、den City, Beihai Park. 能力目标：能运用本课所学句型 Were going to visit 简要表达旅行 计划，运用 When are we going to visit ? 询问旅行信息 。 情感目标：通过对北京景点的学习，培养学生爱国主义情感。 教学重点和难点： 重点: 能运用本课所学句型 Were going to visit 简要表达旅行计划。 巩固认读北京几个景点的专有名词： the Ming Tombs, the Temple of Heaven, the Summer Palace ,the Forbidden City, Beihai Park. 难点：

3、运用 When are we going to visit ? 询问旅行信息 。 教学策略： 1、 本节课采用歌曲导入，活跃课堂气氛，以旅游谈话为题，激起学 生的兴趣，再以图片展示，游戏贯穿课堂中，让孩子们在玩中学，学 中玩，营造一个轻松愉悦的学习氛围，从而为培养他们运用英语进行 顺利的交流打下坚实的基础。 2、 课前需要准备的材料：多媒体课件、图片 课时： 1 课时 二、TeachingProcedures： Step 1. Warming-up 1. Greeting 2. Singasong OurWorld 3. Whatsourworldlike ? 4. Talkabouttrav

4、eling. Step 2.Presentation 1. 看图片，学习北京的几个景点专有名词：the Ming Tombs, the Temple ofHeaven, the Summer Palace ,the Forbidden City, Beihai Park. （教读、跟读、开火车读、抽读） 2小组轮读练习、全班展示。 3.games （1）看图选择。 （Look and choose）让学生进一步巩固认读北京几个 景点。做到图片与单词能够对应。 （2）猜口型。根据口型猜单词。 （3）Guessword. (Bingo) 4. 根据第十五课 Lily 一家在北京的旅行计划：Trav

5、el Plan in Beijing for Lilys Family。让学生整体感知所学内容，并以此引出今天所学内 容。 We are going to visit the Great Wall this morning. (1).学生看 Lily 一家的旅行计划，用：We are going to visit .说句 子 (2).学生展示. 5、看图与给出的 Phrases,造句。 Step 3: Practice Lets interview. (1).采访同学一周的旅行计划，采访中使用对话： A：Whereareyougoingtovisit? B:We are going to visit A:When are you going to visit? B:Tomorrow morning.(). (2).采访展示。 Step 4：Consolidation and extension （1）学生用句型“We are going to visit”表达自己最想去的地方。 （2）展示风景名胜图片，让他们欣赏。 Step 5. Homework Makeatravelplaneforyourfamily.下节课交流。 板书设计 Lesson 16 We are going to visit the Great Wall this morning.