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类型人教版(新起点)五年级下册Unit 1 Keeping Healthy-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:30554).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1483842
  • 上传时间:2021-06-15
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  • 页数:3
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    人教版新起点五年级下册Unit Keeping Healthy_Lesson 3_教案、教学设计_配套课件编号:30554 人教版 新起点 年级 下册 Unit 教案 教学 设计 _ 配套 下载 _五年级下册_人教版(新起点)_英语_小学
    资源描述:

    1、Lesson 3PartBRead and write Learning aims(学习目标) 1. 能听读 chant,并总结 Lets spell 中字母组合 gr 和 br 在单词中的发音规律。 2. 能掌握句型“I like spring best because. ”。 Important &difficult points(重难点) 1. 总结 gr 和 br 在单词中的发音规律,能找出含有字母 gr 和 br 的单词。 2. 加强听力练习。能听懂短文内容,并完成提出的问题。 导学探究 Step1 : 预习温故(用时 6 分钟) 1. Sing a song“Whats your

    2、favourite season?”. 2. Rewiew the words in this unit.(Page72)师生互译。 3. Rewiew the sentences: T: Which season do you like best?Ss: I like spring best. T: Why?Ss: Because there are pretty flowers. 分小组进行操练。 Step 2. 新课内容展示(用时 10 分钟) 1. Learn“Lets spell”. 1)Lets chant. 2)Read these words:brownlibrarybroth

    3、erunbrella/br/ greengraoesgrandpagrow/gr/ (板书) Can you find out the same and the difference? 3)Look at page 16,read and group the words. Step 3. 合作交流,师生共建(用时 15 分钟) 1. Read and write. 找出四幅图中出现的陌生单词,板书后反复教读;学生自己读一读短文,并完成 相应练习。 2. Listen to the tape and read it. 师生互译。 Step 4. 达标检测(用时 8 分钟) 一. 圈一圈,读一读。

    4、(老师任意读出每组中的一个单词) (1) A. greenB. orangeC. brown(2) A. brotherB. greenC. grass (3) A. purpleB. grapesC. grass(4)A. appleB. brownC. grow 二. 选出你所听到的句子。(老师任意读出每组中的一个句子) ()1.A. I eat breafast at 7:00 . B. I eat dinner at 7:00. ()2.A. Mike often plays football. B. Mike often plays the pipa. ()3.A. I like w

    5、inter. B. I dont like winter. ()4.A. Spring is windy and warm. B. Spring is sunny and warm. 三. 阅读理解。 阅读对话,并判断句子正(A)误(B)。 Wu Yifan:Whats your favourite season? Chen Jie: Spring is my favourite season. Wu Yifan: Why do you like spring? Chen Jie: Because I can fly kites.Which season do you like best? W

    6、u Yifan: I like winter best.When it snow,I can make a snowman. ()1. Chen Jies favourite season is summer. ()2. Chen Jie likes flying kites in spring. ()3. Wu Yifan likes spring too.绿色圃中小学教育网 http:/www.L ()4. Wu Yifan likes winter best.Because he can make a snowman. 学生小结:这节课我学到了_ Step 5.布置当堂作布置当堂作业业1. 听写本单元的单词和词组。 2. 抄写read and write并背诵。 板书标题Unit 2My favourite season 板书内容设计: brownlibrarybrotherunbrella/br/ greengraoesgrandpagrow/gr/ I like_best because_ . 教学反思:

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