书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型人教版(新起点)五年级下册Revision 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:40760).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1483768
  • 上传时间:2021-06-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:14.42KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版(新起点)五年级下册Revision 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:40760).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版新起点五年级下册Revision 2_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:40760 人教版 新起点 年级 下册 Revision 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 40760 下载 _五年级下册_人教版(新起点)_英语_小学
    资源描述:

    1、五年级下册英语五年级下册英语 Unit5 Whose dog is it? A Lets learn 教学设计教学设计 执教:执教: 教学目标教学目标: 1. 能够听、说、读、写六个名词性物主代词:mine, yours, his, hers, theirs, ours。 2. 掌握句型“Whose is it?”并能灵活运用名词性物主代词表示物 体的所属关系。 3. 能完成“Look ,say and complete”部分的填表和对话任务。 教学重难点教学重难点: 重点:重点: 1.能够听、说、读写六个名词性物主代词:mine, yours, his, hers, theirs, ours

    2、。 2. 掌握句型“Whose is it?”并能灵活运用名词性物主代词表示物 体的所属关系。 难点:难点:能用多种方法表示物体的所属关系。 教学准备教学准备: 多媒体课件 单词卡片 设计理念:设计理念: 本课时通过歌曲导入新课,来激发学生的学习兴趣;通过创设 贴近学生生活的情景引入词汇与句型的学习;通过游戏,看一看, 说一说等不同形式的活动,丰富课堂内容,提高学生的学习积极性。 从而达到知识巩固的目的。 教学过程教学过程: Step1. Warm-up 1. Free talk. T: Hello, everyone. How are you today? 2. Sing English s

    3、ongs:The old hat. T: Before our lesson, Lets enjoy a song. Ok? Step2.Preview 通过歌曲复习句型:Whose is it?以及用名词所有格来回答。 T: Step3. Presentation Lets learn 1.课件出示一个 Dog show,询问学生:Whose dogs are on the show? Lets go and see. 2.课件出示一只小狗,问:Whose dog is it? Can you guess? 学生 尝试猜测后课件出示 Mike图片,说:Its Mikes dog. Its h

    4、is dog. The dog is his.教学 his doghis 并板书。 同样的方法教学 hers, mine, yours, theirs, ours.每教学一个单词时 再走到学生当中用学生的书本或学习用具再次操练句型。 3.跟录音读单词,然后小组内相互朗读,纠正错误发音,最后全 班齐读。 Step4. Consolidation and extension 1. 快乐大转盘 2. Look and say. 3. Look, say and complete. Step5. Summary. 师生共同小结本课学习的知识点:形容词性物主代词和名词性物 主代词。 Step6. Homework. 1.跟录音读 49 页的单词和句子。 2.用所学的代词向同伴介绍你的物品。 (如课本、学习用具等) 板书设计:板书设计: Unit5 Whose dog is it? A Lets learn his doghismy dogmine her doghersyour dogyours their dogtheirsour dogours

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版(新起点)五年级下册Revision 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:40760).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1483768.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库