人教PEP版三年级下册英语Unit 3 At the zoo-A-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级优课-(编号：0137a).zip

Unit3 At the zoo Part A Lets learn & Lets talk PEP Primary English Book 3B Kuangshan Primary School of Yiliang Yang Zhongxin Brainstorm Lets chant fat Look at that monkey. Its fat! thin Look at that monkey. Its thin! Lets play Read the words Its tall. It has a long neck. Guess a riddle tallshort Look at that giraffe. Its _. Little teacher Lets play Finding friends tall fatshortthin Task 1Read sentences Magic mirror Task 2 Look at that _. Its _. Look at my _. Its_. Animals friendsTask 3 Homework Read the words and sentences. Draw a picture about the animal. Read the words and sentences and draw a picture about the animal. Thank you! 教学设计教学设计 教材版本PEP 人教版小学英语章节第三单元 学校年级三年级下册 姓名课题 Unit 3 At the zoo 教学目标 1、能够听懂、会说、会认读单词 fat/thin/tall/short 和 句型 Look at that Its .并能够在具体的语境中 灵活运用。 2、培养学生说、读的能力，提高学生的语言表达能力， 同时本课也培养学生要爱护动物的情感。 教学重点难点 以及措施 keys points: 掌握三会单词和句型。 difficult points:能够正确发出 thin 的读音且正确使用句 型及句型中的“that”发音。 措施：通过小组练、开火车、男女生分角色读等活动 反复练习 thin 和 that 发音。 学习者分析 三年级学生刚好是英语学习的启蒙阶段，知识储备量 不多，所以从“词”到“句”进行教授，激发了学生 学习英语的兴趣。 教学环境及相 教学环境：本节课是在学校直录播教室展开。 教学资源：多媒体、卡片、黑板贴以及学生所带的毛 关资源绒玩具。 教学 环节 教学内容活动设计活动目标 媒体功能应 用及分析 Step 1 Warming up 复习所学过的 动物单词 回顾旧知， 提前突破难 点“that” 良好 Step 2presentation 由“词”到 “句”教授新 单词 fat/thin/tall/short 和句型 Look at that Its . 掌握本节课 新词和新句。 良好 Step 3practice 通过对动物 fat/thin/tall/short 特征的学习， 带领学生去动 物园观看表演 练习读句子， 然后再去哈哈 镜面前描述出 反复练习单 词及句型。 播放视频时 电子白板不 太顺畅。 动物高矮胖瘦 等特征。 Step 4production 运用所学句型， 让学生描述自 己所带毛绒玩 具的特征。 学会对知识 的学以致用。 良好 Step 5Homework 星级作业星级作业可 供学生们自 由选择。 良好 教学 总结 与反 思 教学总结：本节课为学生提供自主学习和相互交流的机会， 培养学生的语言交际能力。通过学习描述动物特征的词汇， 由“词”到“句”学习新词和新句，然后教师带领学生去 动物园看表演练习句型，紧接着到哈哈镜面前学会描述动 物的体型特征，最后用自己的毛绒玩具练习句型，教学设 计环环相扣，激发了学生学习英语的兴趣。 反思：1、本节课最大的收获是提供给学生可选择的星级作 业。2、不足之处：教学环节的产出部分不太理想，部分同 学还是仅停留在词的层面上，举型不太熟悉。