人教PEP版三年级下册英语Unit 2 My family-B-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:d46f9).doc
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1、P Pepep 小学六年级英语下册小学六年级英语下册 Unit2Unit2 HowHow waswas youryour weekendweekend partBpartBLetLets s talktalk 教案教案 一一教材分析教材分析 本课时通过 John 与 Amy 两个人讨论去书店购买新的电影杂 志而开展的对话,学习了两个新的动词的过去式,had 和 slept, 这两个单词属于不规则动词的过去式, 变化没有规律, 因此需要学生死记硬背。 二二教学目标教学目标 知识目标知识目标 1.学习单词 magazine, better, faster 2.能够运用句型“What did you
2、 do last weekend? Did you see a film ?I stayed at home all weekend and slept.”询问他 人周末的活动并能作出回答。 3、能够理解对话大意,并能回答对话下的问题,能够用正确的 语音、语调朗读对话内容,并能分角色进行表演。 基本技能: 全体学生能听懂并说出: What did you do last weekend? Did you see a film? I stayed at home all weekend and slept. 综合素质: 1.全体学生能运用功能语句询问他人的周末活动安排,并 能作出回答。 2.在小
3、组的讨论交流中,培养学生合作的意识。 三三教学重难点教学重难点 教学重点教学重点:能够用正确的语音、语调朗读对话内容,并能分角色 进行表演;能听、说、读、写重点句型,并在情境中恰当运用句 型。 教学难点教学难点:能够在语境中理解新单词 magazine, better, faster 的意思,并能正确发音。 四教学准备教学准备:课件、图片、动漫视频 五五教学过程教学过程 Step1 Review T:Boys and girls. How was your weekend? S:It was good? T:Ok, last lesson we had learned some activit
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