人教PEP版三年级下册英语Unit 1 Welcome back to school!-A-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:805bc).docx
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1、Unit 1 Welcome back to school!教学设计 Part A第一课时 一教学目标: 1.学生能够听说认读单词 USA,UK,Canada,China,并熟练运用句型 Im from.进行情景交际。 2.培养学生的观察力,想象力,协作精神和竞争意识。 3.引导学生积极参与合作,大胆表达,提高学生对语言的感知和运用 能力。 二教学重难点: 1.教学重点:四个新单词的认读。 2.教学难点:在具体的情境中运用句型 Im from.。 三教法: 情境教学法,游戏教学法,小组合作教学法。 四课前准备: 四张单词卡片,四国国旗卡片,磁扣,课件 五教学过程: Step1.Warm-up
2、1.师生问好。 2.唱歌Old Macdonald had a farm ,引入课题(已事先板书好) 。 Step2.Presentation 1.师先给大家介绍将要带我们去世界各地游览的三位新朋友, Marie,Maskman,Monty。师逐条出示 Marie 提供的线索,引导学生猜 测象征美国的自由女神像,认识美国国旗。学习单词 USA,边读边写, 玩大小声的游戏。出示美国全称,让同学们看看这几个单词与 USA 是什么关系吗?提示学生为了记忆方便,要使用它的简写形式,注意 首字母要大写。 2.接下来 Maskman 又会带我们去看什么呢?逐条解释线索,是英国 的大本钟,一起认识英国国旗。
3、学习单词 UK,边读边写,玩伸手指的 游戏。出示英国全称,看看这两个单词与 UK 有什么关系吗?这两个 单词的首字母构成了英国。同美国一样,英国是由两个普通名词构成 的专有名词,为了记忆方便,我们也使用它的简写形式。同时注意首 字母也要大写。 3.师介绍小老鼠 Monty 也迫不及待的想要带我们去下一个景点了呢! 让我们快去吧!它的英文名字叫 the CN Tower,又译为西恩塔。逐条解 释提示猜出国家电视塔。出示加拿大的国旗,上面是一片枫叶。学习 单词 Canada,,边读边写,玩猜声音的游戏。 4.由老师给大家介绍一个著名的景点,它是我们中华民族的骄傲,是 我们中国人智慧的结晶。我们中国
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