人教PEP版三年级下册英语Unit 6 How many -C-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：40064).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1482799

上传时间：2021-06-15

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2、arming up (1)Greeting. (2)Sing a song. 2、Presentation (1)出示铅笔图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many pencil?，帮助学生理解句意，并引导回答：Four. (2)出示钢笔的图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many pens do you have?，帮助学生理解，并回答： I have (3)出示苹果的图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many apples do you have?，帮助学生理解并回答：I have (4)出示 Zoom 和 Zip 的图片，问：Who are they?，介绍两位的名字，并告诉学生：Zoom and Zip have a race.Can you guess whats this?，引导学生猜出摘苹果。 (5)图片环游，引导学生对故事情节进行猜测。 (6)学生打开书，分组阅读故事，并回答问题。 (7)学生复述故事（可说中文）。 3、Summary

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