2021新粤教版六年级下册《科学》第四次检测试卷(含答案).docx
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1、2020-2021 学年第二学期学年第二学期六六年级科学第四次检测试卷年级科学第四次检测试卷 一、判断题,对的打一、判断题,对的打,错的打,错的打(每题(每题 1 1 分,共分,共 1515 分)分) 1、为了种族的繁衍,苍耳能牢牢地粘附在动物的皮毛上传播到远处。 () 2、德国工程师乔治德梅斯特拉尔设计并发明了尼龙搭扣。 () 3、放在音箱旁的扭扭蛇会转动起来。 () 4、电能可以转换成光能用来照明,也可转换成热能用来烹饪。 () 5、空气流动形成了风。 () 6、药学家屠呦呦从传统草药黄花蒿中分离出青蒿素,开创了疟疾治疗的新方法。 () 7、使用纸巾的一种绿色生活方式。 () 8、生活中,
2、对剩饭、剩菜等餐厨垃圾可采取堆肥的方式处理。 () 9、在青草、鼠、食虫鸟、蛇和鹰所构成的食物网中,一旦鼠灭绝,鹰就会饿死。 () 10、食物链的起点都是绿色植物,终点都是动物。 () 11、当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动,这是热能转化为机械能。 () 12、发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。 () 13、一个好的设计,一般要经过评价、制作、改进等环节。 () 14、人们会根据实际需求,选用不同的饮水瓶。 () 15、设计师常会在原物品基础上添加新的结构,实现新的功能。 () 二、选择题(每题二、选择题(每题 1 1 分,共分,共 2525 分)分) 1、一个图形来表示生态系统中兔、
3、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是() ABCD 2、下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学?() ABCD 3、下列的垃圾哪些是可回收。 () A、矿泉水瓶、破瓷碗B、易拉罐、废报纸 C、废电池、废报纸D、油漆罐、一次性筷子 4、要拔出木头上的钉子,我们应该使用下列的哪个工具较方便() A、剪刀B、羊角锤C、铁钳D、螺丝刀 5、我们应该从哪些方面来评价新物品?() 实用耐用成本低外观精美 环保 创新制作简便 A. B. C. D、 6、下列哪些因素可以改变铁钉电磁铁的南北极?() 电流强度加大电流方向的改变绕导线方向的改变导线圈数增加 A、B、C、D、 7.1
4、884 年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的铅笔。 此笔的端部可以卸下用一个小 的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技 术的改进, 而小圆球笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。 这个案例说明了技术与设计的关 系是( ) A.设计是技术发展的重要驱动力B.技术发展对设计产生重要影响 C,设计丰富的内涵D.设计制约技术的发展 8、普通干电池中的电是怎么来的?() A、由电能转化而来B、由光能转化而来 C、由化学能转化而来D、由机械能转化而来 9、动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现,以下属于防御行为的是( ) A、孔雀开屏B、大雁南飞C、金龟子遇到敌
5、害装死D、螳螂捕蝉 10、丹顶鹤的家更适合在() A、沼泽地B、松树林C、沙漠C、高山 11、电灯可以把电能转化成() A、光能B、热能C、光能和热能D、动能 12、下列行为符合低碳生活、绿色出行的是() A、节日期间同学互赠纸质贺卡B、经常骑自行车出行 C、 就餐时喜欢使用一次性物品D、每天以私家车代步 13、下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是() A、狐吃兔子,免子吃草B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 C、蝗螂捕蝉,黄雀在后D、.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠 14、下列物体中,属于热的不良导体的是() A、铁B、铜C、泡沫塑料D、铝 15、下列关于能量转化现象的说法中,正确的是() A、电
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