人教版(新起点)六下英语Unit 6 Summer Vacation-Lesson 1-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:300e1).docx
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1、Unit 3 My school calendar 第一课时 教学内容:A. Lets learnA. Read and say 教学目标: 1. 能够听、说、读、写表示 1-6 月的单词,并能认识其简写形式: January (Jan.), February (Feb.), March (Mar.), April (Apr.), May, June (Jun.)。 2.初步了解各个月份中一些节日的英语表达方法,并能够读出来: New Years Day, winter vacation, Tree Planting Day 等等。 3.能够使用句型:When is Tree Planting
2、 Day? Its in March. 教学重点: 逐步学会听、 说、 读、 写 6 个月份的单词: January , February, March, April, May, June。 教学难点: 1.正确拼写这六个月份。 2.根据实际情况判断句子的正误并进行相应的修改。 教具准备:课件、单词卡片 教学过程: Step1Warm up 1. Greeting each other T: Class begins! Ss: Stand up! T: Good afternoon, boys and girls. Ss: Good afternoon, Miss Han. T: Nice t
3、o meet you! Ss: Nice to meet you, too. T: Sit down, please. Ss: Thank you! 2. Preview T: Boys and girls, before our learning, I want to ask you a question. Listen carefully and think, “How many seasons are there in a year?” 学生思考并回答: “There are four seasons.” T: Yes, there are four seasons in a year.
4、 Do you know what are they? Ss: Spring, summer, autumn and winter.(教师展示 PPT 第 3 页,显示春 夏秋冬四季) 。 T: There are four seasons in a year, and there are three months in each season, so do you know “How many months in a year?”(出示 PPT 第 4 页)再询问学生“months” 的意思,学生不清楚, (出示 12 月份图 片) ,老师带领学生一起数数月份共 12 月,学生答“月份” 。
5、教师再 说: “There are 12 months in a year, but do you know what are they?”学 生答不知道。教师说: “Dont worry, lets listen to a song about the 12 months.”教师播放歌曲. 歌曲播放完问学生了解 12 月份了吗?学生会说了解,教师带领学生开始学习新单词。 Step2Presentation 1. Lets learn (1) January 的教读 T: Boys and girls, we have a big holiday at the first day of the
6、 first month, its “New Years Day”. Whats the meaning?(出示 PPT 第 5 页) Ss:新年。 T: Yes, in China we also call it “Yuan Dan”. So do you know when is New Years Day? Ss: 1 月 1 日。 T: Good, its in January. 出示 “January”,教师用升降调教读单词,之后 小组点读的形式进行练习检查学生掌握情况。读会之后,学生伸出手 指拼读单词, 教师板书 “January” 。 Its a long word, so we
7、 can write “Jan.” for short.告诉学生简写形式。之后进行句子练习,问:When is New Years Day? Ss: January。此时教师引导句子 “Its in January.”学生齐读句子。 T: We know its cold in January, do you want to get up early in the morning to go to school? 学生会说 No。T: I also dont want to go to school, so we can have a holiday, its “winter vacation
8、”. (出示PPT第6页) 教读此短语。出示句子 “When is winter vacation?” 学生答 “Its in January.”齐读这两个句子。 (2)February 的教读 T: January is cold, but the second month is still cold, we can make some snowmen in the cold winter, yes? 学生答:Yes! T: But the second month we call it “February”.教读单词 February。(采用 小组开火车的形式读单词,以检测学生的认读情况。
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