人教精通版四下Unit 2 There are forty students in our class.-Lesson 7-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号:e1a09).zip
Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 7 精通四年级下册 Lead-in 十一 New words 十二 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 New words Just talk Good afternoon, boys and girls! This is Mr Gao, our new PE teacher. Good afternoon, Mr Gao! How many students are there in your class? Twenty- nine. Lets count from 1 to 29! One, two, three twenty-eight, twenty-nine. 1. How many students are there in your class. 你们班有多少名学生。 “How many+可数名词复数+are there+其他?” 用于询问数量。 回答用“There is/are+基数词.”或者直接用基数词 Language points 2. Lets count from 1 to 29.让我们从一数到二十九报数 。 “Lets do +某事.”, 这是祈使句,表示让我们做某事 。 例:让我们去打篮球吧! Lets play basketball. from to 从到 例:从家到学校 from home to school 从10到100 from 10 to 100 Just read and write 2122232425 26272829 How many students are there in your class? Twenty-nine. twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-sixtwenty-seventwenty-eighttwenty-nine How many students are there in your class? There are twenty-eight. Ask and answer How many students are there in your class? There are twenty-seven. 基数词 英语中,描述事物数量多少的数词称为基数词。 1. 1到10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 2. 11到19: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. 这 里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen 为特殊形式外,fourteen, sixteen, seventeen, nineteen都是由其个位数形式后添加后缀- teen构成。 3. 从 20到99 :整数几十中除twenty, thirty, forty, fifty, eighty为特殊形式外,sixty, seventy, ninety都是其 个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时, 在几十和个位基数词之间添加连字符“-”, 例 如:21 twenty-one 4. 百位数:个数基数词形式加“hundred”,表示几百, 在几十几与百位间加上and,表示几百几十。 Can you write them? Lets play 29 26 25 2328 24 27 Find your neighbours. 26 28 27 Twenty- six. Twenty- seven. Twenty- eight. We are neighbours. 23 25 24 Twenty- three. Twenty- four. Twenty- five. We are neighbours. Play roles 教学目标询问班级人数及让学生报数,让学生用英语进行交流。 正确听、说、读、写单词 eleven,twelve教学重点 难点正确听、说、认读 twenty-one 至 twenty-nine 课前准备录音机、磁带、图片 教 学 过 程 修改 记录 1.热身复习 (Warm-upRevision) 1)师生问好。 2)演唱歌曲 Glad to meet you! 激发学生学习兴趣的同时,复习 问候语 Nice to meet you! Glad to meet you! 3)教师带领学生复习数字 1 至 20 的英语说法。 2. 新课导入 (Presentation) 1)用 PPT 显示 Mr. Gao 说 Hello, boys and girls. Im your new teacher, Mr Gao. PPT 上出现 11 名学生说 Welcome! 2)教师指着 PPT 中的学生问 How many students?学生数一 数并回答 Eleven.学习 eleven 一词。教师拿出数字卡片,引导 大家学习 eleven,并在四线格中板书 eleven,贴数字卡片。 3)接着教师指着 PPT 上的老师和学生问 How many people?学生回答 Twelve.学习 twelve 一词。教师拿出数字卡片, 引导大家学习 twelve,并在四线格中板书 twelve,贴数字卡片。 4) Just talk 环节。教师引导学生看主题图,启发学生思考: What does Mr. Gao teach? Where are the children? 帮助学生进入 课文情景。引导学生根据图片猜猜 Mr. Gao 说了什么。 5) 播放视频,带着问题学习对话,同时学习短语 twenty- one 至 twenty-nine 和句型 How many students are there in your class? 3. 趣味操练 (Practice) 1)以小组为单位,学做单词和词组卡片,然后在班内展示, 师生共同进行评价。 2)接龙游戏。学生用老师奖励给自己的数字卡片,在小组 内进行问答练习:How many students are there in your class? Twenty-six.在游戏中,每个学生既要做提问者,也要做回答者。 3)找邻居游戏,利用卡片进行游戏。 作业设计: (1)Listen and read the dialogue. (2)Recite the words. 板书设计: Lesson 7 eleven twelve 课后反思:
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Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 7 精通四年级下册 Lead-in 十一 New words 十二 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 New words Just talk Good afternoon, boys and girls! This is Mr Gao, our new PE teacher. Good afternoon, Mr Gao! How many students are there in your class? Twenty- nine. Lets count from 1 to 29! One, two, three twenty-eight, twenty-nine. 1. How many students are there in your class. 你们班有多少名学生。 “How many+可数名词复数+are there+其他?” 用于询问数量。 回答用“There is/are+基数词.”或者直接用基数词 Language points 2. Lets count from 1 to 29.让我们从一数到二十九报数 。 “Lets do +某事.”, 这是祈使句,表示让我们做某事 。 例:让我们去打篮球吧! Lets play basketball. from to 从到 例:从家到学校 from home to school 从10到100 from 10 to 100 Just read and write 2122232425 26272829 How many students are there in your class? Twenty-nine. twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-sixtwenty-seventwenty-eighttwenty-nine How many students are there in your class? There are twenty-eight. Ask and answer How many students are there in your class? There are twenty-seven. 基数词 英语中,描述事物数量多少的数词称为基数词。 1. 1到10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 2. 11到19: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. 这 里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen 为特殊形式外,fourteen, sixteen, seventeen, nineteen都是由其个位数形式后添加后缀- teen构成。 3. 从 20到99 :整数几十中除twenty, thirty, forty, fifty, eighty为特殊形式外,sixty, seventy, ninety都是其 个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时, 在几十和个位基数词之间添加连字符“-”, 例 如:21 twenty-one 4. 百位数:个数基数词形式加“hundred”,表示几百, 在几十几与百位间加上and,表示几百几十。 Can you write them? Lets play 29 26 25 2328 24 27 Find your neighbours. 26 28 27 Twenty- six. Twenty- seven. Twenty- eight. We are neighbours. 23 25 24 Twenty- three. Twenty- four. Twenty- five. We are neighbours. Play roles 教学目标询问班级人数及让学生报数,让学生用英语进行交流。 正确听、说、读、写单词 eleven,twelve教学重点 难点正确听、说、认读 twenty-one 至 twenty-nine 课前准备录音机、磁带、图片 教 学 过 程 修改 记录 1.热身复习 (Warm-upRevision) 1)师生问好。 2)演唱歌曲 Glad to meet you! 激发学生学习兴趣的同时,复习 问候语 Nice to meet you! Glad to meet you! 3)教师带领学生复习数字 1 至 20 的英语说法。 2. 新课导入 (Presentation) 1)用 PPT 显示 Mr. Gao 说 Hello, boys and girls. Im your new teacher, Mr Gao. PPT 上出现 11 名学生说 Welcome! 2)教师指着 PPT 中的学生问 How many students?学生数一 数并回答 Eleven.学习 eleven 一词。教师拿出数字卡片,引导 大家学习 eleven,并在四线格中板书 eleven,贴数字卡片。 3)接着教师指着 PPT 上的老师和学生问 How many people?学生回答 Twelve.学习 twelve 一词。教师拿出数字卡片, 引导大家学习 twelve,并在四线格中板书 twelve,贴数字卡片。 4) Just talk 环节。教师引导学生看主题图,启发学生思考: What does Mr. Gao teach? Where are the children? 帮助学生进入 课文情景。引导学生根据图片猜猜 Mr. Gao 说了什么。 5) 播放视频,带着问题学习对话,同时学习短语 twenty- one 至 twenty-nine 和句型 How many students are there in your class? 3. 趣味操练 (Practice) 1)以小组为单位,学做单词和词组卡片,然后在班内展示, 师生共同进行评价。 2)接龙游戏。学生用老师奖励给自己的数字卡片,在小组 内进行问答练习:How many students are there in your class? Twenty-six.在游戏中,每个学生既要做提问者,也要做回答者。 3)找邻居游戏,利用卡片进行游戏。 作业设计: (1)Listen and read the dialogue. (2)Recite the words. 板书设计: Lesson 7 eleven twelve 课后反思:
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