人教精通版四下Unit 6 Would you like to take a trip -Lesson 36-教案、教学设计--(配套课件编号:e3582).doc
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1、精通版四年级下册 Unit6 lesson36 教学设计 【教学目标】 1.复习本单元的目标语言:Whats this/that in English? What are these/those in English?及其答语;通过 Its a/an或 They arelook at等功能语句进一步介绍动物;通过 We are at the zoo now. We are on the farm. 介绍自己所在的方位。 2.学生能够听、 说、 认、 读本单元出现的动物单词:giraffe,camel, cow,sheep,cats 等。并能在真实的情境中运用这些词语进行简单的 日常交流活动。
2、3.在借助图片和视频理解的基础上,能够表演 Fun story;能够将 本节课所学的重点句型从口头表达转变成简单的书面表达。 4.能够养成保护小动物的良好品德。 【学情分析】 小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的 能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的 提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索 中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在 用中学。 【教学重点】 1.单复数句型的转换及其对应回答。 2.能够在真实的情境中灵活运用本单元中的句型在动物园及农 场等情景中进行简单的交流。 【教学难点】在借助图片和视频理解的基
3、础上,能够表演 Fun story。 【教学准备】动物头饰、卡片、多媒体 【教学过程】 Step 1 : Warming-up(3-5min) 1.Sing a song together.(拍手做动作) 2.Lets go by train! Step 2:Presentation(15min) 1. Where shall we go? S: I want to go to.进行回答。 2.Lets go to the zoo first. 3.Gussing game. 学生戴头饰用肢体语言进行表演,其他同学猜动物单词。 (1)What s this in English?Its a m
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