人教精通版四下Unit 4 There are seven days in a week.-Lesson 23-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:90eee).doc
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1、Unit4 Lesson23 一:教学目标 1、知识目标:能用英语询问周末做什么以及回答。 2、 能力目标: 能在真实的语境中灵活运用 What do you usually do on weekends? I usually进行语言 交流。 3、情感目标:通过开展唱歌、数来宝、游戏、表演等 一系列活动,激发学生学习英语的兴趣。 二:学情分析:四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣, 但也有少数学生由于学习英语时遇到困难,学 习兴趣就会随之减弱。教师应该面向全体学生,以学 生的发展为宗旨, 始终把激发学生的学习兴趣放在首 位,因此教师应设计有趣、多样的游戏活动,在课堂 教学中把游戏和教学
2、结合起来, 让学生在情趣盎然的 游戏中学习知识。四年级学生还有强烈的表现欲,他 们喜欢得到别人的表扬,教师应多给予学生鼓励、肯 定的评价。 除此以外, 教师应引导学生端正学习态度, 掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 三: 教学重点: 听, 说, 读, 写四会单词 today, week。 掌握句子:What do you usually do on weekends? I usually 四:教学难点:灵活运用目标语言询问周末做什么以及回答。 五:教学活动: (一) 热身复习 (Warm-upRevision) 1) 大家齐唱:Days of the week,活跃课堂气氛。 根据
3、实际情况做 问答练习: T:What day is today?Ss:Today is Wednesday. T:What class do we have today?Ss:We have Chinese,maths, art (二) 新课导入 (Presentation) 1) 教师拿出 park 的生词卡片,问学生 Whats this ?Who knows?如 果有学生正确说出,立即给以表扬,如果没有学生知道,教师就把答 案告诉学生 Its a park,然后领学生认读这个生词。以同样的方法 学习生词 theme park。 2) 教师拿着 weekend 的生词卡片问学生 Whats
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