人教精通版四下Unit 4 There are seven days in a week.-Lesson 20-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：70016).doc

1、授课内容 Lesson 20 备课时间 教学目标 在情境训练中听说认读单词：Monday 和 Tuesday 并做到正确书写。 使学生在真实情景中学习以下句型及其答语： When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday. 通过动手制作，相互问答，巩固所学内容。 教学重点能正确书写四会单词 教学难点围绕一周内学生各科学习和生活情况这一话题进行问答。 教具准备教学挂图、 单词卡片、录音带 备课方式一次备课二次备课 教 学 过 程 Step 1、出示目标，设情导入 (Warm-upRevision) (五分钟)

2、 1)让学生齐说 19 课的 chant 内容，活跃课堂气氛，为 投入新课的学习做准备。 2)做游戏 Quick Answer,教师提问问题，让学生根据实 际情况回答： Step 2、设趣导学 (Presentation) （二十五分钟） 1)拿着本课的生词卡片教学生词 sports，让学生理解 sports 是各种体育运动的总称。 2)提问单个学生一个问题： Do you like sports? 多问几个学生。 3)然后展示本课的教学挂图,让学生介绍图中人物， 并猜测他们在说些什么。 4） 播放录音，让学生仔细听。然后回答问题：他们说了 些什么? 5)根据学生回答问题的情况再适当播放几次录

3、音， 做适 出示学习指导 当的讲解直到多数学生明白会话的基本内容。 特别注意讲解 When do you have PE lessons? 和 on Monday 的含义。 6)要求学生两人一组， 分别扮演 Gao Wei 和体育教师进 行对话， 最后选几个小组在前面表演， 师生共同进行评价。 7)教师示范板书本课的四会生词， 让学生观察模仿， 并 在练习本上练习。 Step 3、当堂训练，设疑导究 (Practice)（十分钟） 1)学生两人一组，分角色表演对话。 2)提出系列问题各组抢答 Do you like sports ? Do you have a PE，maths，Chinese

4、，music lesson every day ? When do you have PE，maths，Chinese，music lessons?(替换词语，丰富学生的语言，提醒学生注意知 识积累。) 3） 分组进行第三部分 Lets do a survey 的练习，使 用所学的语言，充分练习句型。 布置作业：认真书写本课的单词和句子。 兵教兵 当堂训练 举手表决选出最 优小组. 板书设计 Lesson 20 Do you like sports? When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday. 课后小记 及反思