人教精通版四下Unit 1 Welcome to my new home!-Lesson 6-教案、教学设计--(配套课件编号:30f51).docx
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1、Unit 1Lesson6 一、教材分析 本课的教学内容是四年级下册第一单元第六课, 主要学习某处存 在某物的句式。 二、教学目标 (一)知识目标 1.巩固掌握单词:homechairliving roomdeskstudy sofaclockfridgekitchenbedroom 2.学习运用句型:Whats in the .?There is /are.进行问答。 3.能听说认读句子:There is a new desk in my study.并 能应用相关词进行替换操练。 (二)能力目标 能用 There is/are .表达自己家有什么房间,房间里有什 么物品。 (三)情感目标
2、1.激发学生的学习兴趣,增强学生学习英语的自信心。 2.培养学生与同伴合作意识。 3.让学生形成正确的价值观,做一个诚实守信的好孩子。 三、教学重难点 1.重点:在学习了房间名称及摆放物品之后,学会用“There is /are.in the .” 这个句型回答 “What s in the .?” 2.难点:能恰当的运用此句表达某处存在某物。 四、教学方法 1.情境教学法: 我将本课教学建立在满足学生心理需要的基础上, 使教学活动带 有浓厚的情感色彩,在单词和句型练习中大量使用了图片、课件,使 学生直观感受英语的魅力。 2.激励教学法: 以寻找“猫王” 、 “猴王”为激励,让学生积极练习对话
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