人教精通版四下Unit 1 Welcome to my new home!-Lesson 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:00179).docx
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1、1. 知识目标:复习本单元七个主要词和词组:library,art room,music room, TV room,computer room, washroom,gym ;熟练掌握本课对话的内容。 2.能力目标:训练学生用本课所学句型询问校园的场所并 作出肯定或否定的回答。 3.情感目标:通过本课的学习,让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然;在 展示中感受学习成功的乐趣。 教学重点和难点 Is this / that the?Yes,it is./ No,it isnt;区分 this 与 that 的用法。 教学过程 (教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是
2、应 该把主要教学环节、 教师活动、 学生活动、 设计意图很清楚地再现。 )(一) 热身复习 (Warm-up/Revision) 1教师播放学过的歌谣(第三册第五页的 “Work And Play”) ,让学生跟随声音说唱。 2 播放第三册第 一单元课件Lets learn A , 回顾句型: “Whats in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.” 自然过度到学习学校各课室的名称。 (二)呈现新课 (Presentation) 1 教师指着教室问学生:This is our new classroom. Do
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