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类型2019~2020扬州育才小学一年级语文下册期末调研试卷(及答案).doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1479886
  • 上传时间:2021-06-13
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    1、第 1页,共 7 页 20192020 学年度第二学期一年级语文期末试卷学年度第二学期一年级语文期末试卷 (答题时间:(答题时间:6060 分钟分钟命题:命题:审核:审核:) )成绩:成绩:_ 一、书写美观,卷面整洁。 小朋友们,认真书写,保持卷面整洁,就可以得到书写分哦! 二、照样子,连一连。 AJMRQBOT mrjotqb 三、在正确的音节上打“”。 天空 (knkn)树干 (nn)姑娘 (liannian) 脖子 (ziz)蹦(bngbn)跳睡不着 (zhozhe) 四、看拼音,写词语。 bixnshntyjnzhyo hubnhuxinliwngbijng 五、比一比,再组词。 快(

    2、)在()运()直() 块()再()远()真() 六、选字 tin 填空。 (进近) 1.小红急急忙忙走办公室, ko 靠老师耳边说了句 qio 悄 悄话。 (清青) 2.泉旁边有几棵高高的松,树上还有几只小松 sh 鼠呢! 密 封 线 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 班级班级姓名姓名学号学号 第 2页,共 7 页 七、读一读,加上 bio 标点。 1.你吃过饭了吗 2.小鱼游得多快呀 3.爸爸看到我来了高兴地笑了 八、照样子,写一写。 1.例:小金鱼(游)来(游)去 小朋友()来()去小虫子()来()去 例:一(个)村子 一()小花一()尾巴一()歌曲 3.例:雪白雪白的(棉花) 碧绿

    3、碧绿的()火红火红的() 九、想一想,连一连。 百鸟大地踢音乐只有天在上物 g 固无常 y 宜 春回 zhng 争 mng 鸣听足球只在 c 此山中 w 屋上无片 w 瓦 泉水齐放捉故事人各有所好 gng 更 无山与 q 齐 百花叮咚讲虫子 to 陶 jn 尽门前土云 shn 深 不知处 十、想一想, tin 填一 tin 填。 1.根 j 据所学知识填空。 (1)夜来,花落知多少。 (2)举头望明月,低头。 (3)十五个吊桶打水。 总分_ 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 密 封 线 第 3页,共 7 页 ( 4)我们要多 d 读书,因为“读书百遍, r 而义”,在读书学

    4、习时,遇到不 dng 懂 的,我们要做到“ mn 敏 r 而好学,不 ch 耻”。 (5) 用音 x 序查字法查 “非” 字, 先找大写字母_, 再找音节_, 这个字可以组词:_。 2.我是 d 读书小能手,想一想,选一选。 (1)笨狼在森林里捡到一颗种子,最后结出了什么果子呢?() A.梨子B.桃子C.苹果 (2)3.狐狸先生带领孩子们挖地道,第一次挖到的地方是()。 A.酒窖B.博吉斯的 1 号鸡舍C.大仓库 十一、 yu 阅 d 读 l 理 ji 解。 快乐的小公鸡 小公鸡 zhng 整 天没有事情做,心里很苦 no 恼。他想,怎样才 nng 能 快乐呢? 他走到田野里问老牛:“牛爷爷,

    5、怎样才能快乐呢?”老牛说:“ bng 帮 助人们 gng 耕 种田地,就快乐了。” 他跑到池 tng 塘 边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄 ji 稼 捉害虫,就快乐了。” 从 c 此,小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们 bo 报时。他成了一只快乐的 小公鸡。 1.全文共有个自然段,第一段有句话。 2.老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。 老牛为庄 ji 稼捉害虫 青蛙为人们 bo 报时 小公鸡帮助人们 gng 耕 种田地 十、 十一、 十二、 密 封 线 第 4页,共 7 页 十二、我会看图写一写。(没学的字用音节代替)(没学的字用音节代替) 夏天到了, 池塘

    6、里的荷花, 大大的荷叶像, 小青蛙。小朋友们坐在上,开心 地说:“啊!” 密 封 线 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 第 5页,共 7 页 答案答案 一、书写美观,卷面整洁。(5 分) 二、照样子,连一连。(7 分) AJMRQBOT mrjotqb 三、在正确的音节上打“”。(6 分) 天空 (kn)树干 (n)姑娘 (nian) 脖子 (zi)蹦(bng)跳睡不着 (zho) 四、看拼音,写词语。(16 分) 百姓身体已经主要伙伴来往北京 五、比一比,再组词。(8 分) 快(快乐)在(正在)运(好运)直(直尺) 块(土块)再(再见)远(远方)真(真正) 六、选字填空。(4分) 1.

    7、小红急急忙忙走(进)办公室,靠(近)老师耳边说了句悄悄话。 2. (清)泉旁边有几棵高高的(青)松,树上还有几只小松鼠呢! 七、读一读,加上标点。(4分) 1.你吃过饭了吗(?) 2.小鱼游得多快呀(!) 3. 爸爸看到我来了(,)高兴地笑了(。) 八、照样子,写一写。(9分) 1.小朋友(走)来(走)去小虫子(飞)来(飞)去 第 6页,共 7 页 2.一(朵)小花一(条)尾巴一(首)歌曲 3.碧绿碧绿的(叶子)火红火红的(太阳) 九、想一想,连一连。(12 分) 百鸟大地踢音乐只有天在上物 g 固无常 y 宜 春回 zhng 争 mng 鸣听足球只在 c 此山中 w 屋上无片 w 瓦 泉水齐

    8、放捉故事人各有所好 gng 更无山与 q 齐 百花叮咚讲虫子 to 陶 jn 尽门前土云 shn 深不知处 十、想一想,填一填。(19 分) 1.根据所学知识填空。 (1)夜来(风雨声),花落知多少。 (2)举头望明月,低头(思故乡)。 (3)十五个吊桶打水(七上八下)。 (4)我们要多读书,因为“读书百遍,而义(自见)”,在读书学习 时,遇到不懂的,我们要做到“敏而好学,不耻(下问)”。 (5)用音序查字法查“非”字,先找大写字母_F_,再找音节_fi_, 这个字可以组词:_非常_。 2.我是读书小能手,想一想,选一选。 (1)笨狼在森林里捡到一颗种子,最后结出了什么果子呢?(C) A.梨子

    9、B.桃子C.苹果 (2)3.狐狸先生带领孩子们挖地道,第一次挖到的地方是(B)。 A.酒窖B.博吉斯的 1 号鸡舍C.大仓库 第 7页,共 7 页 十一、阅读理解。(5 分) 3.全文共有 4 个自然段,第一段有 2 句话。 4.老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。 老牛为庄 ji 稼捉害虫 青蛙为人们 bo 报时 小公鸡帮助人们 gng 耕种田地 十二、我会看图写一写。(没学的字用音节代替)(没学的字用音节代替)(5 5 分)分) 夏天到了,池塘里的荷花 开了 ,大大的荷叶像 雨伞 ,小青蛙 在荷叶上唱歌 。小朋友们坐在 草地 上,开心地说:“夏天真美 啊!”(答案不唯一,仅供参考)

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