2021年云南省生物高考试题及答案解析.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年云南省生物高考试题及答案解析.docx》由用户(Dowson)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 云南省 生物 高考 试题 答案 解析 下载 _历年真题_高考专区_生物_高中
- 资源描述:
-
1、注意事项: 2021 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(生物部分) (云南卷) 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Cu64 Zr91 一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,共78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知酶、抗体、激素、糖原、
2、脂肪、核酸,都是人体内有重要作用的物质。下 列说法正确的是 A都是由氨基酸通过肽键连接而成的 B都是生物大分子,都以碳链为骨架 C都是由含氮的单体连接成的多聚体 D都是人体细胞内的主要能源物质 【答案】C 【考点定位】组成细胞的分子 【解析】激素不都是蛋白质,A 错误;生物大分子只包括多糖、蛋白质和核酸,B 错 误;酶由氨基酸或核苷酸构成,抗体属于蛋白质,由氨基酸构成,核酸由核苷酸沟通,C正 确;核酸不是细胞内的主要能源物质,D 错误。 2.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是 A该菌在有氧条件下能够繁殖 B该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生 C该菌在无氧条件下能够产
3、生乙醇 D该菌在有氧和无氧条件下都能产生 CO2 【答案】B 【考点定位】酵母菌的呼吸作用方式及过程 【解析】酵母菌属于兼性厌氧菌,有氧无氧条件都能进行呼吸作用,无氧条件下进行酒 精发酵。不管是有氧呼吸还是无氧呼吸,第一阶段均为葡萄糖分解成丙酮酸和H,并产生 少量能量,B 错误。 3.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是 A植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长 C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官 【答案】D 【考点定位
4、】植物生命活动调节,生长素作用及特性 【解析】顶端优势指顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制的现象,原因是顶芽产生的生长 素运输到侧芽,使得侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽的生长。通过去除顶芽可以解除顶端优势, AB正确;激素发挥调节作用,通常都是通过调控基因的表达来实现,C正确;根、芽、茎对生 长素敏感度排序为:根芽茎,D 错误。 4.人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述, 错误的是 A下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢 D下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢 【答案
5、】B 【考点定位】动物生命活动调节,下丘脑及其功能 【解析】下丘脑是水盐调节、体温调节、血糖调节的中枢,水盐调节中,渗透压感受器 也位于下丘脑,下丘脑能感受体温变化,ACD 正确;下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺 激素释放激素,促甲状腺激素由垂体分泌,B 错误。 5.果蝇的翅型、眼色和体色 3 个性状由3 对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于 X 染色体上。让一群基因型相同的果蝇 (果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇 (果蝇 N)作为亲本进行杂交,分别统 计子代果蝇不同性状的个体数量,结果 如图所示。已知果蝇N 表现为显性性状 灰体红眼。下列推断错误的是 A.果蝇M 为红眼杂合体雌蝇 B.
6、果蝇M 体色表现为黑檀体 C.果蝇N 为灰体红眼杂合体 D.亲本果蝇均为长翅杂合体 【答案】A 【考点定位】伴性遗传、自由组合定律 【解析】本题解题关键是三对性状分别来看,逐一击破。设控制体色、眼色及翅型的基 因分别用A/a、B/b、D/d 表示,根据子代中灰体:黑檀体=1:1 可知,亲本分别为Aa 和aa; 根据子代红眼:白眼=1:1 可知,亲本分别为Bb 和 bb,根据子代长翅比残翅=3:1 可知 长翅为显,且亲本分别为 Dd 和Dd。再结合题干条件,果蝇 N 为显性性状灰体红眼,推知 果蝇 N 基因型为AaBbDd,果蝇M 基因型为aabbDd。A 错误,BCD 正确。 6.群落是一个不
7、断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的 说法,错误的是 A人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 【答案】C 【考点定位】群落演替 【解析】人类活动可以改变演替的速度和方向,A正确;裸岩上的为初生演替,弃耕农田为次 生演替,B正确;弃耕农田的演替直接从草本阶段开始,C错误;演替通常是向结构复杂、稳定 性强的方向发展,D 正确。 29、 (10 分) 植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶
8、液中的K+。回答下列问题: (1)细胞外的 K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物 膜系统,生物膜的结构特点是。 (2)细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由复合物构 成的,其运输的特点是(答出一点即可) 。 (3)细胞外的 K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有氧呼吸受抑制 的条件下,根细胞对K+的吸收速率降低,原因是。 【答案】(1)具有一定的流动性(2)蛋白质;不需要细胞提供能量、顺浓度运输、不与被 转运分子结合等等(3)根细胞吸收K+属于主动运输,需要细胞提供能量,抑制细胞的呼吸 作用使细胞中能量供应减少,K+运输速率减慢。
9、【考点定位】物质跨膜运输 【解析】(1)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性; (2)离子通道属于蛋白质复合物,用于介导协助扩散,特点可以作答协助扩散的特点,如不 需要能量、顺浓度等,也可以作答离子通道本身的特点,转运时不与被转运分子结合等; (3)逆浓度是主动运输的识别标记,主动运输需要细胞呼吸提供能量,若细胞呼吸被抑制,能 量供应减少,运输速率也会减慢。 回答下列问题: 30、 (9 分) 用一段由放射性同位素标记的 DNA 片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员 使用放射性同位素 32P 标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP,dA-PPP,)等材料制备了 DNA 片段甲(单链) ,对W 基
展开阅读全文