小学主题班会—拒绝校园欺凌预防校园暴力全国通用小学心理健康教育六年级上册 应对欺凌有办法主题班会ppt课件.pptx

1、1 何 为 欺 凌 ? 一、 2 所谓欺凌就是用各种方式 去伤害他人或到处散播谣 言怂恿大家排挤某些人等 ，让受害者身心受到很大 伤害。 第一部分 何为欺凌？ 3 肢体的欺凌：肢体的欺凌：踢、打弱勢同学、抢夺财物等。踢、打弱勢同学、抢夺财物等。 言语的欺凌言语的欺凌：取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同学、恐吓威胁等。：取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同学、恐吓威胁等。 二二、欺凌欺凌类别类别 反击型欺凌反击型欺凌：这是受凌儿童长期遭受欺压之后的反击行为。通常面对欺凌时他：这是受凌儿童长期遭受欺压之后的反击行为。通常面对欺凌时他 们生理上会自然的予以回击；有部分受欺凌儿童会去欺負比他更弱势的人。们生理上

2、会自然的予以回击；有部分受欺凌儿童会去欺負比他更弱势的人。 网络欺凌网络欺凌：通过现代网络科技而进化的欺凌行为即称为网络欺凌。：通过现代网络科技而进化的欺凌行为即称为网络欺凌。 关系的欺凌关系的欺凌：排挤弱势同学、散播不实谣言中伤某人等。：排挤弱势同学、散播不实谣言中伤某人等。 4 三、被欺凌孩子的生理及心理反应三、被欺凌孩子的生理及心理反应 5 被欺凌孩子的生理反应：被欺凌孩子的生理反应： 肚子痛 头痛 呼吸困难 晕眩 觉得恶心想吐 全身非常紧绷 全身发冷开始发抖 全身大热冒汗 6 被欺凌孩子的心理反应：被欺凌孩子的心理反应： 寂寞 尴尬 生气 害怕 紧张 困惑 担心 缺乏信心 否定自己 小

3、学生心理健康 8 四、被欺凌时我应四、被欺凌时我应 1.直视欺凌者的眼睛 2.语气坚决但友善 3.用听得清楚的声音说话 4.让对方明白你是认真且言出必行 5.说话简洁有力 6.说完后就离开现场 7.不与对方争吵给予对方基本尊重 8.不泄露自己情绪 9 五、被欺凌时我该如何拒绝五、被欺凌时我该如何拒绝 住手 请不要再这样对我 不要再这么做 离我远一点 不要打扰我 別找我麻烦 10 演演练练时时间间 11 你在为自己辩护发声时该有的语气及语调你在为自己辩护发声时该有的语气及语调 演练时间 例例： 离我远一点离我远一点 请运用以下情绪表达请运用以下情绪表达 1.生气生气 2.不耐烦不耐烦 3.坚定但

4、客气坚定但客气 別找我麻烦別找我麻烦 12 例:(一)小玉:你的发型真丑 小英:谢谢你注意到我了 (二)小強:你眼光真好，这么滑稽的衬衫你还穿! 小城:才这样你就看不下去了! 你真该看看 我另一件。 13 演演练练时时间间 14 演练时间演练时间 机智机智回答回答 (试着回答看看) 1.1.欺凌者欺凌者: :你真笨你真笨! !我我等不及要等不及要告诉告诉大家大家你考六十分，你考六十分， 哈哈哈哈哈。哈。 2.2.欺凌欺凌者者: :你的好朋友你的好朋友是谁是谁? ?你一定沒有朋友。你一定沒有朋友。 3.3.欺凌欺凌者者: :你这叫你这叫唱歌唱歌? ? 听起来像鸭子叫。听起来像鸭子叫。 4.4.欺

5、凌欺凌者者: :你你是白痴还是笨蛋是白痴还是笨蛋, ,除了除了你还有谁会这样做？你还有谁会这样做？ 简直就是奇葩！简直就是奇葩！ 15 1.不轻易打开陌生电子邮件网址 2.不要回信给恶霸 3.暂停上线远离电脑一段时间 4.请朋友出面维护你 5.将事实澄清 6.告知信任大人采取其他行动，必要时报警 16 1.不设定自己的真名地址电话于网络中 2.设定网络账号密码不要相同 3.不要泄露太多个人资料 4.除了家人外不泄露自己的账号密码 17 你还有哪些防范欺凌的好方法？你还有哪些防范欺凌的好方法？ 18 1.外表保持整洁清爽 2.看起來心情很好 3.多运动如跑步、打球等 4.与自己对话 5.让自己有

6、自信 19 例:自己的特质及优点 优点优点:我擅长运动 我画画很棒 我很独立 我凡事尽力而为 特质特质：友善 值得信赖 助人 体贴 可靠 我的优点我的优点. 20 1.坚定有礼的方式让朋友知道你的感受 2.如果是自己的朋友欺凌他人，考虑是否 有技巧劝导 3.报告师长 21 十一、排解十一、排解自己压力方式自己压力方式 1.均衡饮食 2.每天运动 3.充足睡眠 4.与朋友互动 5.听音乐 6.学习腹式呼吸 22 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 让我们共同营造一个，让我们共同营造一个， 无欺凌的无欺凌的友善校园环境友善校园环境